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    (2013•永州一模)若兩整數(shù)a,b除以同一個整數(shù)m,所得余數(shù)相同,則稱a,b對模m同余.即當(dāng)a,b,m∈z時,若
    a-bm
    =k(k∈z,k≠0),則稱a、b對模m同余,用符號a=b(modm)表示.
    (1)若6=b(mod2)且0<b<6,則b的所有可能取值為
    2,4
    2,4

    (2)若a=10(modm)(a>10,m>1),滿足條件的a由小到大依次記為a1,a2…an,…,當(dāng)數(shù)列{an}前m-1項的和為60(m-1)時,則m=
    10
    10
    分析:(1)由兩數(shù)同余的定義,m是一個正整數(shù),對兩個正整數(shù)a、b,若a-b是m的倍數(shù),則稱a、b模m同余,我們易得若6=b(mod2),則6-b為2的整數(shù)倍,則b=6-2n,n∈Z,再根據(jù)0<b<6易得答案.
    (2)若a=10(modm)(a>10,m>1),由兩數(shù)同余的定義得,a=10+mn,n∈N*,又a>10,m>1,分別取n=1,2,3,…,m-1得數(shù)列{an}前m-1項10+m,10+2m,10+3m,…,10+m(m-1),再根據(jù)數(shù)列{an}前m-1項的和60(m-1)結(jié)合等差數(shù)列的求和公式列出關(guān)于m的方程,即可求出m的值.
    解答:解:(1)由兩數(shù)同余的定義,
    m是一個正整數(shù),對兩個正整數(shù)a、b,若a-b是m的倍數(shù),
    則稱a、b模m同余,
    我們易得若6=b(mod2),b=6-2n,n∈Z,又0<b<6,
    故b=2,4滿足條件.
    (2)若a=10(modm)(a>10,m>1),由兩數(shù)同余的定義得,
    a=10+mn,n∈N*,又a>10,m>1,
    故a=10+m,10+2m,10+3m,…,10+m(m-1)滿足條件.
    數(shù)列{an}前m-1項的和為(m-1)(10+m)+
    1
    2
    (m-1)(m-2)m=60(m-1),
    解得m=10.
    故答案為:2,4;10.
    點評:這是一道新運算類的題目,其特點一般是“新”而不“難”,處理的方法一般為:根據(jù)新運算的定義,將已知中的數(shù)據(jù)代入進行運算,易得最終結(jié)果.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2013•永州一模)已知函數(shù)f(x)=mlnx+
    1
    x
    ,(其中m為常數(shù))
    (1)試討論f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性;
    (2)令函數(shù)h(x)=f(x)+
    1
    m
    lnx
    -x.當(dāng)m∈[2,+∞)時,曲線y=h(x)上總存在相異兩點P(x1,f(x1))、Q(x2,f(x2)),使得過P、Q點處的切線互相平行,求x1+x2的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2013•永州一模)提高大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況.一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù).當(dāng)車流密度不超過50輛/千米時,車流速度為30千米/小時.研究表明:當(dāng)50<x≤200時,車流速度v與車流密度x滿足v(x)=40-
    k
    250-x
    .當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0千米/小時.
    (Ⅰ)當(dāng)0<x≤200時,求函數(shù)v(x)的表達(dá)式;
    (Ⅱ)當(dāng)車流密度x為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時)f(x)=x•v(x)可以達(dá)到最大,并求出最大值.(精確到個位,參考數(shù)據(jù)
    5
    ≈2.236

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2013•永州一模)已知A,B是圓C(為圓心)上的兩點,|
    AB
    |=2,則
    AB
    AC
    =
    2
    2

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2013•永州一模)設(shè)集合A={x|-1<x<2},B={x|x2≤1},則A∩B=( 。

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2013•永州一模)“x≠3”是“|x-3|>0”的( 。

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    同步練習(xí)冊答案