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    【題目】已知函數(shù).

    1)若函數(shù)處的切線過點,求的解析式;

    2)若函數(shù)上單調(diào)遞減,求實數(shù)取值范圍;

    3)若函數(shù)上的最小值為,求實數(shù)的值.

    【答案】12.(3

    【解析】

    1)求導(dǎo)后可得切線方程為,則,解出即可;

    2)由題意得上恒成立,即上恒成立,由此可求;

    3,分類討論:

    ①若,則上是增函數(shù),則(舍去);

    ②若,則上是減函數(shù),在上是增函數(shù),,解得(符合);

    ③若,則上是減函數(shù),(舍去).

    解:(1,,,

    切線方程為,

    又因為切線過點,所以,解得,

    所以的解析式為;

    2)∵上是減函數(shù),又,

    上恒成立,即上恒成立,

    所以實數(shù)的取值范圍為;

    3)由(2)得,

    ①若,則,即在恒成立,此時上是增函數(shù),

    所以(舍去);

    ②若,令,得,

    當(dāng)時,,所以上是減函數(shù),

    當(dāng)時,,所以上是增函數(shù),

    所以,解得(符合要求);

    ③若,則,即上恒成立,此時上是減函數(shù),

    所以,所以(舍去);

    綜上:

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).在以坐標(biāo)原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為.

    1)求曲線的普通方程及直線的直角坐標(biāo)方程;

    2)求曲線上的點到直線的距離的最大值與最小值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某單位N名員工參加“社區(qū)低碳你我他”活動.他們的年齡在25歲至50歲之間.按年齡分組:第1組[25,30),第2組[30,35),第3組[35,40),第4組[40,45),第5組[45,50],得到的頻率分布直方圖如圖所示.下表是年齡的頻率分布表.

    區(qū)間

    [25,30)

    [30,35)

    [35,40)

    [40,45)

    [45,50]

    人數(shù)

    25

    a

    b

    (1)求正整數(shù)a,b,N的值;

    (2)現(xiàn)要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,則年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是

    多少?

    (3)在(2)的條件下,從這6人中隨機抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動,求恰有1人在第3組的概率.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某地區(qū)進行疾病普查,為此要檢驗每一人的血液,如果當(dāng)?shù)赜?/span>人,若逐個檢驗就需要檢驗次,為了減少檢驗的工作量,我們把受檢驗者分組,假設(shè)每組有個人,把這個個人的血液混合在一起檢驗,若檢驗結(jié)果為陰性,這個人的血液全為陰性,因而這個人只要檢驗一次就夠了,如果為陽性,為了明確這個個人中究竟是哪幾個人為陽性,就要對這個人再逐個進行檢驗,這時個人的檢驗次數(shù)為次.假設(shè)在接受檢驗的人群中,每個人的檢驗結(jié)果是陽性還是陰性是獨立的,且每個人是陽性結(jié)果的概率為.

    (Ⅰ)為熟悉檢驗流程,先對3個人進行逐個檢驗,若,求3人中恰好有1人檢測結(jié)果為陽性的概率;

    (Ⅱ)設(shè)個人一組混合檢驗時每個人的血需要檢驗的次數(shù).

    ①當(dāng),時,求的分布列;

    ②是運用統(tǒng)計概率的相關(guān)知識,求當(dāng)滿足什么關(guān)系時,用分組的辦法能減少檢驗次數(shù).

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知橢圓的兩個焦點,動點在橢圓上,且使得的點恰有兩個,動點到焦點的距離的最大值為.

    (1)求橢圓的方程;

    (2)如圖,以橢圓的長軸為直徑作圓,過直線上的動點作圓的兩條切線,設(shè)切點分別為,若直線與橢圓交于不同的兩點,求的取值范圍.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】某公司甲、乙兩個班組分別試生產(chǎn)同一種規(guī)格的產(chǎn)品,已知此種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)檢測分數(shù)不小于70時,該產(chǎn)品為合格品,否則為次品,現(xiàn)隨機抽取兩個班組生產(chǎn)的此種產(chǎn)品各100件進行檢測,其結(jié)果如下表:

    質(zhì)量指標(biāo)檢測分數(shù)

    [50,60)

    [60,70)

    [70,80)

    [80,90)

    [90,100]

    甲班組生產(chǎn)的產(chǎn)品件數(shù)

    7

    18

    40

    29

    6

    乙班組生產(chǎn)的產(chǎn)品件數(shù)

    8

    12

    40

    32

    8

    (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),估計甲、乙兩個班組生產(chǎn)該種產(chǎn)品各自的不合格率;

    (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認為該種產(chǎn)品的質(zhì)量與生產(chǎn)產(chǎn)品的班組有關(guān)?

    甲班組

    乙班組

    合計

    合格品

    次品

    合計

    (3)若按合格與不合格比例,從甲班組生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取4件產(chǎn)品,從乙班組生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取5件產(chǎn)品,記事件A:從上面4件甲班組生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機抽取2件,且都是合格品;事件B:從上面5件乙班組生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機抽取2件,一件是合格品,一件是次品,試估計這兩個事件哪一種情況發(fā)生的可能性大.

    附:

    P(K2≥k)

    0.050

    0.010

    0.001

    k

    3.841

    6.635

    10.828

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知拋物線的焦點為F,過F作直線交拋物線CAB兩點,過A,B分別作拋物線C的切線,兩條切線交于點P.

    1)若P的坐標(biāo)為,求直線的斜率;

    2)若P始終不在橢圓的內(nèi)部(不包括邊界),求外接圓面積的最小值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】上世紀末河南出土的以鶴的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(圖1),充分展示了我國古代高超的音律藝術(shù)及先進的數(shù)學(xué)水平,也印證了我國古代音律與歷法的密切聯(lián)系.2為骨笛測量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意圖,圖3是某骨笛的部分測量數(shù)據(jù)(骨笛的彎曲忽略不計),夏至(或冬至)日光(當(dāng)日正午太陽光線)與春秋分日光(當(dāng)日正午太陽光線)的夾角等于黃赤交角.

    由歷法理論知,黃赤交角近1萬年持續(xù)減小,其正切值及對應(yīng)的年代如下表:

    黃赤交角

    正切值

    0.439

    0.444

    0.450

    0.455

    0.461

    年代

    公元元年

    公元前2000

    公元前4000

    公元前6000

    公元前8000

    根據(jù)以上信息,通過計算黃赤交角,可估計該骨笛的大致年代是( )

    A.公元前2000年到公元元年B.公元前4000年到公元前2000

    C.公元前6000年到公元前4000D.早于公元前6000

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知四棱錐的底面ABCD是邊長為2的正方形,且.若四棱錐P-ABCD的五個頂點在以4為半徑的同一球面上,當(dāng)PA最長時,則______________;四棱錐P-ABCD的體積為______________.

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    同步練習(xí)冊答案