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1．如圖1所示，牧童沿水平方向拉牛，但沒有拉動。在下列幾對力中，屬于平衡力的是(  )

A．人拉繩的力與繩拉牛的力    B．人拉繩的力與繩拉人的力

C．人拉繩的力與牛拉繩的力    D．牛的重力與牛對地面的壓力

2．實驗室用的量筒都做成細而高，而不是矮而粗的形狀，主要是因為(  )

A．實驗中，細而高的量筒便于操作

B．測量時，細而高的量簡便于讀數(shù)

C．細而高的量筒與矮而粗的相比．相應(yīng)的刻度間隔大，使讀數(shù)更準確

D．細而高的量筒可以做出相對較大的底座，提高穩(wěn)度

3．一支蠟燭燃燒過一半后，蠟燭的(  )

A．質(zhì)量減少，密度不變    B．質(zhì)量不變，密度減小

C．質(zhì)量、密度都減小      D．質(zhì)量、密度都不變

4．當輪船從江河駛?cè)氪蠛＠飼r，以下說法正確的是(    )

A．輪船受到的浮力變小，會下沉些  B．輪船受到的浮力變大，會上浮些

C．輪船受到的浮力不變，會下沉些  D．輪船受到的浮力不變，會上浮些

5．據(jù)美聯(lián)社報道，登上火星的“機遇號”探測器如圖2所示，自2005年4月26日起，由于車輪陷入到細沙中而被困在火星表面的一個沙丘上，一直動彈不得。這與沙丘能夠承受的壓強較小有關(guān)。如果你是火星探測器的設(shè)計者，為了減小探測器對火星表面的壓強，認為可行的改進辦法是(    )

A．增大探測器的質(zhì)量           B．增大車輪與火星表面的接觸面積

C．減小車輪表面的粗糙程度     D．減少車輪的個數(shù)

6．有一個容器，側(cè)壁上開有高低不同的三個孔，當容器內(nèi)裝滿水打開三個孔時，水流出的情況如圖3所示，其中描述正確的是(    )

7．下列日用器具中利用連通器原理工作的是(    )

A．茶壺    B．鋼筆吸墨水    C．液體壓強計    D．病人打點滴時用的輸液器

8．下列敘述的生活事例中，哪個不是利用大氣壓作用的(    )

A．用吸管吸飲料              B．打針前將藥液吸進注射器

C．用高壓鍋更容易煮熟食物    D．把吸盤掛鉤吸在墻上

9．如圖4所示，下列工具中屬于省力杠桿的是(    )

10．如圖5所示，用滑輪組升高重物，下述幾種方法中能夠提高它的機械效率的是(不計摩擦和繩重)(    )

A．改變繩子的繞法        B．增加重物提升的高度

C．減少重物提升的高度    D．增加提升物體的物重

11．下列情況中，人對物體做功的是(    )

A．舉重運動員舉著杠鈴不動              B．人用力搬石頭沒搬動

C．某同學拎著水桶在水平路面勻速行走    D．旅客提著行李上樓梯

12．小明和小剛體重相同，兩人沿同一條路線登山，小明比小剛先到達山頂，那么(    )

A．小明做的功多，功率也大          B．小剛做的功多，小明的功率大

C．兩人做的功一樣多，小明的功率大  D．兩人做的功一樣多，功率也一樣大

13．下面幾種情況中，屬于動能轉(zhuǎn)化為勢能的是(    )

A．石塊從山坡上滾落下來    B．蕩秋千的小孩從低處蕩向高處

C．拉弓射箭                D．輕氣球勻速升向高空

14．下列現(xiàn)象中，不能說明分子在不停地運動的是(    )

A．將一些鹽放入一杯水中，過一段時閱后，一杯水都有咸味

B．香水瓶打開，在其周圍可以聞到香味

C．掃地時，灰塵飛揚

D．把一滴黑墨水滴到一杯清水中，過會兒，清水變黑了

15．發(fā)動天文學領(lǐng)域革命，創(chuàng)立“日心說”理論的科學家是(    )

A．伽利略    B．哥白尼    C．牛頓    D．多普勒

1．用彈簧秤分別拉著形狀大小完全相同的木塊和鐵塊，在同一木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖6所示。則拉_________塊的彈簧秤示數(shù)較大；若拉木塊的彈簧秤示數(shù)為2N，那么木塊受到的滑動摩擦力的大小為__________N。

2．用小塑料瓶和鐵釘做成一個潛水艇模型，如圖7所示，當從管里向外吸氣時，模型的重力將_____________，它在水中將___________________。

3．如圖8所示，甲、乙兩支相同的試管內(nèi)盛有等質(zhì)量的液體，甲豎直放置，乙傾斜放置，兩管中液面相平。由此推知，_____________試管中液體的密度大，__________試管底部受到液體的壓強大。

4．列車上有出售食品的手推車，如圖9所示。若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可視為杠桿，支點是_____________(寫出字母)；當后輪遇到障礙物時，售貨員向上提扶把。此時手推車可以視為____________力杠桿。

5．圖10中A是________滑輪，如果A重2N，用它提起50N的重物，至少要用______N的拉力。利用這樣的裝置把物體舉高。____________改變力的方向，______________省功（填“能”或“不能”)。

6．如圖11所示，是噴霧器工作時的示意圖，當推動活塞時，瓶口處的空氣流速_________，壓強____________，當壓強比瓶中液面上的大氣壓強_________時，液體就會在大氣壓的作用下沿管_______________，隨流動的空氣而噴成霧狀。

1．如圖12是汽車剎車踏板的示意圖，在圖中畫出動力F1、阻力F2的力臂。

2．請仔細觀察圖13，回答下面的問題：

(1)小車是在做怎樣的運動?

(2)你判斷的根據(jù)是什么?

(3)用物理知識解釋這一現(xiàn)象。

3．騎自行車下坡時，人不蹬腳踏板，車速也會越來越快，你從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋這個現(xiàn)象嗎?

1．在測量鹽水密度的實驗中：

(1)甲同學用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和鹽水的總質(zhì)量，操作情況如圖14所示，其中錯誤的是：(a)________________________________________________________________________

(b)__________________________________________________________________

(2)乙同學操作正確，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為120g后，把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分(如圖15所示)，量筒中鹽水的體積為___________ml。測量燒杯和杯中剩余鹽水總質(zhì)量時，所加砝碼和游碼位置如圖16所示．那么量筒中鹽水的質(zhì)量為____________g，由此可算出該鹽水的密度為_____________kg／m³。

2．小明在做“研究杠桿平衡條件”實驗時進行了如下實驗步驟：

①把杠桿的中點支在支架上；

②把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿平衡；

③記下兩邊鉤碼的重，并用尺量出它們的力臂，分別填入實驗數(shù)據(jù)的表格內(nèi)；

④改變力和力臂的數(shù)值，做三次實驗；

⑤求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值。

(1)請你指出小明在哪一步前漏掉了一個重要的步驟，這個步驟是：

____________________________________________________________________

(2)由此實驗結(jié)果可知：如果實驗中所用鉤碼質(zhì)量都相同，要使杠桿在如圖17所示的位置平衡，應(yīng)把B處的鉤碼向_________端移動____________格。

(3)小明記錄了如下表的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)上不難看出：第_________次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的。

實驗次數(shù)

動力F₁(N)

動力臂L₁(m)

阻力F₂(N)

阻力臂L₂(m)

1

2

0.04

4

0.02

2

6

0.06

4

0.09

3

4

0.03

6

0.04

五、計算題(共18分)

1．重5.6N，底面積為80cm²的圓柱型容器，裝入500cm³的某種液體后放在水平桌面上，如圖18所示。若容器對桌面的壓強為1.2×10³Pa，取g=10N／kg，求：

(1)容器對桌面的壓力。

(2)容器內(nèi)所裝液體的質(zhì)量。

(3)容器內(nèi)所裝液體的密度。

2．如圖19所示是一種塔式起重機的起重滑輪組，已知它的機械效率是90％，在10s內(nèi)起重機將900kg的重物勻速吊起6m，在這個過程中：

(1)起重機上的卷揚機拉過的鋼絲繩長度是多少?

(2)起重機做的有用功是多少?

(3)鋼絲繩承受的拉力是多少?

(4)起重機的總功率是多大?