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1．計(jì)算的結(jié)果是

    A．-l        B．1        C.-2005       D．2 005

2．已知四個(gè)命題：(1)如果一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它本身，則這個(gè)數(shù)是0；(2)一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于它本身，則這個(gè)數(shù)是1；(3)一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身，則這個(gè)數(shù)是1或O；(4)如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它本身，則這個(gè)數(shù)是正數(shù)．其中真命題有

    A．1個(gè)      B．2個(gè)      C. 3個(gè)     D．4個(gè)   

3.如圖，一塊試驗(yàn)田的形狀是三角形(設(shè)其為△ABC)，管理員從BC邊上的一點(diǎn)D出發(fā)，沿DCCAABBD的方向走了一圈回到D處，則管理員從出發(fā)到回到原處在途中身體

 A.轉(zhuǎn)過90°      B．轉(zhuǎn)過180°  C.轉(zhuǎn)過270°     D．轉(zhuǎn)過360°

4.近似數(shù)O．09070的有效數(shù)字和精確度分別是

  A.四個(gè)，精確到萬分位      B．三個(gè)，精確到十萬分位

  C.四個(gè)，精確到十萬分位    D．三個(gè)，精確到萬分位

5.如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，E是AD中點(diǎn)，EF∥CB交AB于F，BC4cm，則EF的長(zhǎng)等于

  A.1.5cm    B．2cm     C.2.5cm    D．3cm

6.如果等式和同時(shí)成立，那么需要的條件是

  A. ≠-1    B．<且≠-1      C. ≤或≠-1    D．≤且≠-1

7.如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，ABBC．AT是⊙O的切線，∠BAT55°，則∠D等于

A.110°       B.115°  

C.120°       D．125°

     7題圖 8題圖

8．如圖，兩個(gè)等圓⊙O和⊙O′外切，過點(diǎn)O作⊙O′的兩條切線OA、OB，A、B是切點(diǎn)，則∠AOB等于

    A．30°    B．45°

C．60°    D．75°

9．已知樣本，，…，的方差是2，則樣本3+5，3+5，…，3+5的方差是

  A．11       B．18        C．23      D．36(樣本的方差)

10．如圖，△ABC中，∠ACB90°，∠B30°，  AC1，過點(diǎn)C作⊥AB于，過點(diǎn)作⊥BC于，過點(diǎn)作⊥AB于，這樣繼續(xù)作下  去，線段(為正整數(shù))等于(直角三角形、相似三角形)

A．     B．     C．     D．

10題圖

11．一定滑輪的起重裝置如圖，滑輪半徑為12，當(dāng)重物上升4π  時(shí)，滑輪的一條半徑OA按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為(假設(shè)繩索與滑輪之間沒有滑動(dòng)) (圓的弧長(zhǎng))

    A．12°         B．30°

C 60°          D．90°

12．如右圖，⊙O的半徑為5，弦AB長(zhǎng)為8，過AB的中點(diǎn)E有一動(dòng)弦CD(點(diǎn)C只在上運(yùn)動(dòng)，且不與A、B重合)，設(shè)EC，EDy，下列能夠表示y與之間函數(shù)關(guān)系的圖象是

第  Ⅱ  卷

13．寫出兩個(gè)和為1的無理數(shù)＿＿＿＿＿(只寫一組即可)．

14．如圖，兩個(gè)半徑為1，圓心角是90°的扇形OAB和扇  形0′A′B′，疊放在一起，點(diǎn)0′在上，四邊形OPO′Q是正方形，則陰影部分的面積等＿＿．

15．已知方程有增根，則＿＿＿．

16．將一張正方形紙片沿一對(duì)角線對(duì)折后，得到一個(gè)等腰直角三角形，再沿底邊上的高線對(duì)折，把得到的圖形(如圖)沿虛線剪開，打開陰影部分并鋪平，此圖形有＿＿＿條對(duì)稱軸．

17．已知(n為正整數(shù))，則 ＿＿＿＿＿(用含的代數(shù)式表示)．

18．如圖，有六個(gè)矩形水池環(huán)繞．矩形的內(nèi)側(cè)一邊所在直線恰好圍成正六邊形ABCDEF，正六邊形的邊長(zhǎng)為4米．要從水源點(diǎn)P處向各水池鋪設(shè)供水管道，這些管道的總長(zhǎng)度最短是＿＿＿米

19.(本題滿分6分)先化葡，再求值：

，其中

20．(本題滿分7分)

    請(qǐng)完成下列填空：

  (1)第四小組的頻率是＿＿＿；

  (2)今年初四畢業(yè)班有＿＿＿名學(xué)生；

  (3)如果視力不小于4．9屬于正常，那么有＿＿＿名學(xué)生視力正常；

  (4)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)在第＿＿＿小組；

  (5)2003年4月檢測(cè)的該批學(xué)生中有640名學(xué)生視力正常，那么兩年來視力正常學(xué)生人數(shù)的平均下降率是＿＿＿.

王老師在黑板上出了這樣一道習(xí)題：設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是，，請(qǐng)你選取一個(gè)適當(dāng)?shù)?sub>值，求的值.

小明同學(xué)取=4，則方程是.

由根與系數(shù)的關(guān)系，得：， .

∴

即.

問題（1）：請(qǐng)你對(duì)小明解答的正誤作出判斷，并說明理由.

問題（2）：請(qǐng)你另取一個(gè)適當(dāng)?shù)恼�整�?shù)，其它條件不變，不解方程，改求的值.

22. (本題滿分9分)

某風(fēng)景區(qū)內(nèi)有一古塔AB，在塔的北面有一建筑物，冬至日的正午光線與水平面的夾角是30°，此時(shí)塔在建筑物的墻上留下了高3米的影子CD；而在春分日正午光線與地面的夾角是45°，此時(shí)塔尖A在地面上的影子E與墻角C有15米的距離(B、E、C在一條直線上)，

求塔AB的高度(結(jié)果保留根號(hào))．

23．(本題滿分10分)    

(1)如圖1，以△ABC的邊AB、AC為邊分別向外作正方形ABDE和正方形ACFG，連結(jié)EG，試判斷△ABC與△AEG面積之間的關(guān)系，并說明理由．

    (2)園林小路，曲徑通幽，如圖2所示，小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石鋪成．已知中間的所有正方形的面積之和是平方米，內(nèi)圈的所有三角形的面積之和是平方米，這條小路一共占地多少平方米?

24．(本題滿分11分)

    為慶祝“六一”兒童節(jié)，某市中小學(xué)統(tǒng)一組織文藝匯演．甲、乙兩所學(xué)校共92人(其中甲校人數(shù)多于乙校人數(shù)，且甲校人數(shù)不夠90人)準(zhǔn)備統(tǒng)一購(gòu)買服裝參加演出，下面是某服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表：

購(gòu)買服裝的套數(shù)

1套至45套

46套至90套

91套及以上

每套服裝的價(jià)格

    60元

    50元

    40元

如果兩所學(xué)校分別單獨(dú)購(gòu)買服裝，一共應(yīng)付5000元．

   （1）如果甲、乙兩校聯(lián)合起來購(gòu)買服裝，那么比各自購(gòu)買服裝共可以節(jié)省多少錢?

   （2）甲、乙兩所學(xué)校各有多少學(xué)生準(zhǔn)備參加演出?

   （3)如果甲校有l(wèi)O名同學(xué)抽調(diào)去參加書法繪畫比賽不能參加演出，請(qǐng)你為兩所學(xué)校設(shè)計(jì)一種最省錢的購(gòu)買服裝方案．

25．(本題滿分12分)

    (1)如圖1，直線MN與⊙0相交，且與⊙0的直徑AB垂直，垂足為P，過點(diǎn)P的直線與⊙0交于C、D兩點(diǎn)，直線AC交MN于點(diǎn)E，直線AD交MN于點(diǎn)F．

    求證：PC?PDPE?PF．

    (2)如圖2，若直線MN與⊙0相離．(1)中的其余條件不變，那么(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，請(qǐng)說明理由．

    (3)在圖3中，直線MN與⊙0相離，且與⊙0的直徑AB垂直，垂足為P．①請(qǐng)按要求

畫出圖形：畫⊙0的割線PCD(PC<PD)，直線BC與MN交于E，直線BD與MN交于F．②能否仍能得到(1)中的結(jié)論?請(qǐng)說明理由．

26．(本題滿分14分) (圓、拋物線、直線)

    如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以點(diǎn)0′(-2，-3)為圓心，5為半徑的圓交軸于A、B兩點(diǎn)，過點(diǎn)B作⊙0′的切線，交軸于點(diǎn)C，過點(diǎn)0′作軸的垂線MN，垂足為D，一條拋物線(對(duì)稱軸與y軸平行)經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，且頂點(diǎn)在直線BC上．

    (1)求直線BC的解析式．

    (2)求拋物線的解析式．

    (3)設(shè)拋物線與y軸交于點(diǎn)P，在拋物線上是否存在一點(diǎn)Q，使四邊形DBPQ為平行四邊形?若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．