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1．下列能量的轉(zhuǎn)化過程中，屬于化學(xué)變化的是    （    ）

    A．水力發(fā)電                              B．煤燃燒發(fā)電

    C．太陽能熱水器提供熱水            D．電取暖器取暖

2．下列說法正確的是    （    ）

    A．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

    B．原子失去電子后變成陰離子

    C．元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

    D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

3．化學(xué)知識謎語化可以增添學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，并能增強(qiáng)記憶�，F(xiàn)有一則謎語：“聞有刺鼻味，含量平均分。酸雨由它造，追捕無影蹤�！毕铝凶钸m合作為謎底的物質(zhì)是  （    ）

    A．CO       B．CO₂             C．SO₂         D．NO₂

4．一種新型高效凈水劑PAFC――聚合氯化鐵鋁，化學(xué)式為，是以工業(yè)廢料為原料制取的，廣泛應(yīng)用于工業(yè)污水的處理。該凈水劑中鐵元素的化合價(jià)為    （    ）

    A．0             B．+2                C．+3                D．+6

5．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如：

       ①  ②  ③

關(guān)于上述三個反應(yīng)的敘述中不正確的是    （    ）

    A．都需要點(diǎn)燃                       B．都生成氧化物

    C．都屬于化合反應(yīng)                       D．都是非金屬跟氧氣反應(yīng)

6．有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑――對苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖2―1所示。下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是    （    ）

A．對苯二胺的化學(xué)式為C₆H₈N₂

B．對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108

C．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1

D．對苯二胺能被皮膚少量吸收

7．下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法中，正確的是    （    ）

A．合金、合成纖維和合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料

B．隨意丟棄不可降解的廢舊塑料，會造成“白色污染”

C．維生素在人體內(nèi)需要量很小，它不屬于人體的營養(yǎng)素

  D．對于人體的必需元素，攝入量越多越有利于人體健康

8．下列實(shí)驗(yàn)操作可能會引發(fā)事故的是    （    ）

A．稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)�杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪�?/p>

B．用鑷子取出白磷在水中切割

    C．做一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時，先通一氧化碳再加熱

D．用燈帽蓋滅酒精燈火焰

9．2006年，我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”。下列措施中不合這一主題的是    （    ）

A．將工業(yè)用水重復(fù)使用

B．農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌

C．將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用

D．將不間斷注水的洗衣機(jī)換成分段注水的洗衣機(jī)

10．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2―2所示，下列敘述中正確的是    （    ）

A．t₁℃時，甲和乙的溶解度均為30

B．t₂℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．t₂℃時，在100g水中放入60g甲，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37．5％

D．t₂℃時，分別在100g水中各溶解20g甲、乙，同時降低溫度，甲先達(dá)到飽和

11．在通常情況下，通過實(shí)驗(yàn)測定一瓶氣體中只含有C、H兩種元素，則這瓶氣體不可能是

（    ）

A．兩種單質(zhì)的混合物            B．一種化合物

C．一種單質(zhì)和一種化合物的混合物    D．兩種化合物的混合物

12．下列各組物質(zhì)投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是    （    ）

    A．KNO₃、HCl、CuCl₂                 B．Ba（OH）₂、BaCl₂、Na₂SO₄

    C．Na₂CO₃、NaCl、Ca（OH）₂    D．NaOH、KCl、H₂SO₄

13．某班同學(xué)用圖2―3所示裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管，點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1／5，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1／5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是    （    ）

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)人瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

A．只有①③    B．只有②④              C．只有①②③         D．①②③④

14．下面是李好同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況，其中有錯誤的一組是    （    ）

A．性質(zhì)與用途

B．元素與人體健康

C．生活常識

D．環(huán)保與物質(zhì)的利用

15．在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，分別注入100g7．3％的稀鹽酸，天平平衡，向左盤燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末，向右盤燒杯中投入一定量的鎂粉，均恰好完全反應(yīng)，天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列各項(xiàng)操作中，能使天平重新達(dá)到平衡的是  （    ）

    A．在左盤上放4g砝碼            B．在左盤上放6g砝碼

    C．移動游碼至3．4g刻度              D．移動游碼至7．6g刻度

16．某氣體由H₂、CO₂、CO、CH₄中的兩種組成，為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

    ①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象。

    那么對該氣體成分作出的以下推斷中，不合理的是    （    ）

    A．H₂、CO       B．CO、CH₄     C．H₂、CH₄               D．CO₂、CH₄

17．只用一種試劑鑒別氫氧化鈉、氯化鈉、稀硫酸三種溶液，該試劑可以是  （    ）

A．氯化鋇溶液                       B．紫色石蕊試液

C．碳酸鈉溶液                       D．硫酸鉀溶液

18．有M、N、X、Y四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示：   

物  質(zhì)

M

N

X

Y

反應(yīng)前／g

2

20

34

0

反應(yīng)后/g

2

38

0

16

對該反應(yīng)，下列說法中錯誤的是    （  ）

A．該反應(yīng)生成的N、Y的質(zhì)量比為8：9

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

    D．M在反應(yīng)中可能作催化劑

19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述中正確的是    （    ）

A．降溫時，飽和溶液可能不析出晶體

B．將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅以除去氫氣

C．將Fe（OH）₃加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色

D．在混有Na₂SO₄的NaOH溶液中，加入適量的Ba（OH）₂溶液，過濾可得純凈的NaOH溶液

20．某固體可能由MgCl₂、NaOH、BaCl₂、Na₂SO₄中的一種或多種組成。取少量該固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水?dāng)嚢韬�，觀察到有白色不溶物存在；再向燒杯中滴加酸溶液。根據(jù)加酸過程中觀察到的現(xiàn)象繪制了圖2―4，結(jié)合圖像判斷下列說法中合理的是    （    ）

A．加水后得到的液體中含有OH^一

B．白色不溶物可能為Mg（OH）₂或BaSO₄

C．原固體中不可能含有三種物質(zhì)

D．酸溶液一定不能為稀H₂SO₄

21．（1）用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)：

    2個氫原子：         ；硝酸根離子：         ；鋁離子：         ；硫酸鈉：       ；氫氧化鉀：         。

    （2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

    ①電解水              ；②二氧化碳通入水中                 。

22．在日常生活中應(yīng)注意合理攝取營養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素。

    （1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，是日常膳食的重要組成部分。下列食物：

    ①蘋果   ②葡萄干   ③牛奶   ④米飯  ⑤大豆

    其中含有豐富蛋白質(zhì)的是           （填寫編號）。

（2）人體攝入的淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成             ，同時放出能量，供機(jī)體活動和維持恒定體溫的需要。

（3）目前一種叫碘酸鈣的保健品已進(jìn)入一些超市，其含有人體必需的微量元素有      。

23．據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素（元素符號為Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2―5所示。鍶元素屬于         （填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為        ，原子核外有        個電子層，鍶離子的符號為         。

24．自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖2―6表示：

（1）請寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                     。

    （2）圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為           。

    （3）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有               （填化學(xué)式）。

    （4）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為              。

    （5）以圖甲為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是                              。

25．有三組物質(zhì)：①稀鹽酸、CuSO₄溶液、O₂；②H₂、CO、C；③CO₂、Fe、CuO。第①組中的可以與第②組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)；第③組中的       可以與第①組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)；第③組中的       可以與第②組的所有物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。

26．小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上“化學(xué)學(xué)習(xí)園地”的金屬活動性順序表（圖2-7）中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置。

（1）請?jiān)谏鲜鼋饘倩顒有皂樞虮淼目崭裰刑钌闲〖t同學(xué)所貼卡片上的元素符號。

（2）小紅和化學(xué)興趣小組的同學(xué)，根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識，用定影液（含AgNO₃）提取純凈金屬銀。他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

①a．向定影液中加入過量的鋅粉，過濾；b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干。

②a．向定影液中加入過量的銅粉，過濾；b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干。

上述實(shí)驗(yàn)方案中能得到純凈金屬銀的是        （填“①”或“②”），其理由是     

寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式：                                      

27．已知A、B、C、D、E、F為常見物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D、F都為單質(zhì)。它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖2―8所示（圖中反應(yīng)條件略去）。

（1）X在反應(yīng)①中起           作用。

（2）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A           、C           。

（3）若F不溶于稀硫酸，寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：                     ，該反應(yīng)的基本類型是           。與D具有相同化學(xué)性質(zhì)，并能與E發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)基本類型與③相同的物質(zhì)有                。

28．用圖2―9①所示的廣口瓶（帶雙孔橡膠塞）和所給的一些儀器（②～④）進(jìn)行組裝，可靈活應(yīng)用在不同的實(shí)驗(yàn)中。

（1）選用         （填標(biāo)號。下同）和         與①進(jìn)行組裝，常用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體。寫出利用該裝置在實(shí)驗(yàn)室制取一種常見氣體的化學(xué)方程式：

                                                                       。

（2）選用②、③與①進(jìn)行組裝可作儲氣瓶，若用該儲氣瓶收集氧氣（排空氣法），氧氣應(yīng)由         端進(jìn)入（填“a”或“b”。下同），若取用該儲氣瓶中的氧氣，應(yīng)從              端向儲氣瓶中注水。

（3）如果用圖2―9⑤所示的裝置代替上述（1）中制取氣體的裝置，相比之下，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是

優(yōu)點(diǎn)一：                                                                。

優(yōu)點(diǎn)二：                                                                 。

29．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告回答問題：

    活動與探究：氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化。

    探究目的：了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況；學(xué)習(xí)測量液體溫度變化的方法。

    實(shí)驗(yàn)用品：藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水。

    操作過程：①加適量水；②加適量氫氧化鈉；③攪拌至完全溶解；④測溶液溫度。

活動與探究：氫氧化鈉溶于水后液體溫度的變化

探究目的

了解物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況；學(xué)習(xí)測量溶液溫度變化的方法

實(shí)驗(yàn)用品

藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、氫氧化鈉固體、水

操作過程

（1）使用氫氧化鈉固體時必須注意安全，其原因是              。

    （2）圖示③中的操作存在一處錯誤，應(yīng)改正為                                   。

    （3）圖示③中錯誤操作改正后，上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵y得氫氧化鈉固體溶解前后液體溫度的變化范圍?         ，為什么?                                                   。

30．純堿（Na₂CO₃）產(chǎn)品中常含有少量氯化鈉。某廠生產(chǎn)的純堿包裝袋上標(biāo)有“Na₂CO₃含  量≥95％”字樣。為判斷該產(chǎn)品中Na₂CO₃的含量是否達(dá)到要求，稱取5．0g樣品進(jìn)行檢驗(yàn)，可供選取的裝置如圖2―11所示。其中，丙裝置中裝足量濃氫氧化鈉溶液，丁裝置中裝濃硫酸，戊裝置中裝水（提示：濃硫酸具有吸水性，不揮發(fā)，不與二氧化碳反應(yīng)，碳酸鈉受熱不分解）．

（1）寫出儀器A的一種常見用途：                                           。

（2）你選擇的實(shí)驗(yàn)裝置從左到右組裝排列為         （填編號）。請說出你選擇或排列裝置的一點(diǎn)理由：                                                      。

（3）假設(shè)每步都反應(yīng)完全，生成的二氧化碳全部被吸收，不考慮空氣中二氧化碳的影響。要較準(zhǔn)確地計(jì)算“Na₂CO₃含量≥95％”是否真實(shí)，該實(shí)驗(yàn)除稱取樣品質(zhì)量外，還要用天平稱量得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是                                                      。

（4）若乙裝置中加入濃鹽酸（有揮發(fā)性），對測量結(jié)果有影響。原因是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體                                                                 。

    （5）若實(shí)驗(yàn)裝置連接正確，實(shí)驗(yàn)過程中看到丙裝置出現(xiàn)的氣泡比丁少得多，一種可能的原因是                                                                  。

五、計(jì)算題（本題包括2小題，共10分）

31．鐵是人類不可缺少的微量元素，正常人每天應(yīng)補(bǔ)充14 mg左右的鐵，其中大部分來自    于食物。如果全部通過服用含F(xiàn)eSO₄?7H₂O的片劑補(bǔ)充鐵，則每天約需要服用含         mg FeSO₄?7H₂O的片劑。

    市場上某硫酸亞鐵片劑，其中Fe²⁺的含量為16．0％。該片劑中的Fe²⁺在空氣中易變質(zhì)，國家規(guī)定該片劑中Fe²⁺變質(zhì)超過10．0％即不能再服用。為檢驗(yàn)?zāi)乘幍瓿鍪鄣牧蛩醽嗚F片劑是否失效。取10．0g該片劑經(jīng)測定含F(xiàn)e²⁺1．52g。通過計(jì)算說明該片劑是否能服用?

32．某中學(xué)課外活動小組在測定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取20g混合物全部溶于水，將得到的溶液等分為4份，然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：

若有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：Na₂SO₄+BaCl₂==BaSO₄↓+2NaCl，請汁算：

（1）未知氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。