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    2008年成都市高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試

    化學(xué)試卷

    注:滿分90分,考試時(shí)間60分鐘。含成都市初三畢業(yè)會(huì)考。

    相對(duì)原子質(zhì)量:H:1   C:12     N:14     O:16     S:32    C1:35.5              Na:23 Ag:108       Ba:137

    第Ⅰ卷(選擇題    共36分)

    一、選擇題(本題包括12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個(gè)正確答案)

    1.某小組同學(xué)打開(kāi)瓶蓋后沒(méi)有聞到特殊氣味?赏茰y(cè)該液體不可能是

    A.食鹽水                B.純凈水                   C.澄清石灰水         D.白醋

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    2.從組成上看,這些液體不可能屬于

    A.混合物                B.純凈物                   C.含有Cu2+的鹽溶液  D.氧化物

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    3.幾組同學(xué)分別取少量液體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是

    A.加熱――有水汽產(chǎn)生                                 B.通入CO2――產(chǎn)生白色沉淀

    C.加入活性炭――振蕩后變渾濁                   D.滴加植物油――靜置后分層

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    4.若某小組的液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液,加入少量MnO2后產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體。則下列說(shuō)法不正確的是

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    A.反應(yīng)前后MnO2的化學(xué)性質(zhì)不變

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    B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

    C.產(chǎn)生的氣體高溫時(shí)能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng)

    D.如果用上圖裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入

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    5.比較煤和石油,下列說(shuō)法正確的是

    A.都是化石燃料                                           B.都是含有碳元素的有機(jī)物

    C.綜合利用的途徑相同                                 D.都可直接用作家用燃料

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    6.丙氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。下列有關(guān)丙氨酸的說(shuō)法不正確的是

    A.含有C、H、O、N四種元素                     B.每個(gè)分子中含有三個(gè)碳原子

    C.是一種高分子化合物                                D.化學(xué)式可表示為C3H7O2N

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    7.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。與硫原子比較,二者

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    A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同                                        B.核外電子數(shù)相同

    C.化合價(jià)相同                                               D.化學(xué)性質(zhì)相同

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    8.通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語(yǔ)“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為

    A.在家用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)流水洗衣或刷牙

    B.節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀

    C.地球淡水儲(chǔ)量豐富,可供人類(lèi)永久使用

    D.水龍頭漏水可讓其“細(xì)水長(zhǎng)流”,方便使用

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    9.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室聞到類(lèi)似碘酒的氣味,尋“味”而去,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上棕色瓶?jī)?nèi)裝有固體碘。據(jù)此不能說(shuō)明的是

    A.碘易升華            B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)     C.分于間有間隔        D.分子可以再分

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    10.衣服上沾有碘很難洗凈。由下表分析,在家除去碘污漬最好選用

    溶質(zhì)

    溶劑

    酒精

    苯(一種有機(jī)物,有毒)

    汽油

    微溶

    可溶

    易溶

    易溶

    A.水                       B.苯                       C.汽油                      D.碘酒

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    11.成都永陵出土的重要文物有白玉謚寶、玉帶、銀缽、鐵豬及鐵牛等。其中金屬制品中保存較好的可能是

    A.玉帶                     B.鐵豬                   C.鐵牛                      D.銀缽

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    12.下表是某同學(xué)整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。其中錯(cuò)誤的是

     

    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

    加入試劑或方法

    A

    鑒別羊毛纖維與滌綸

    抽絲灼燒

    B

    除去O2中的CO

    通過(guò)盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管,加熱

    C

    區(qū)分硬水和軟水

    加肥皂液

    D

    分離沙子和NaCl的固體混合物

    溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)和結(jié)晶

     

    第Ⅱ卷(非選擇題       共54分)

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    二、(本題包括2個(gè)小題,每空1分,共11分)

    13.(5分)麻婆豆腐在清朝末年便被列為成都經(jīng)典名菜。其配料見(jiàn)下表,此菜富含動(dòng)植物蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、維生素及碳水化合物。具有溫中益氣、解毒潤(rùn)燥等功效。

    原料:嫩豆腐,牛肉,青蒜苗

    調(diào)料:郫縣豆腐、菜油、鹽、花椒、豆豉、辣椒粉、鮮肉湯

    (1)原料中提供蛋白質(zhì)較多的是                   等(寫(xiě)一種即可)。

    (2)此外鈣、磷、鐵主要指                   (填“單質(zhì)”、“化合物”或“元素”),其中磷、鐵的元素符號(hào)是                                     。

    (3)將生石膏(CaSO4?2H2O)放進(jìn)火中燃燒是制作石膏豆腐時(shí)的一個(gè)關(guān)鍵工序。生石膏加熱至163℃,失去結(jié)晶水變成熟石膏(CaSO4)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                            。

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    14.(6分)2008年5月5日早上,上海某路公交車(chē)發(fā)生自燃,當(dāng)場(chǎng)死亡3人。據(jù)調(diào)查造成火災(zāi)的主要原因是乘客攜有易燃物

    (1)乘客攜帶的易燃物可能是                (舉出一種生活中常見(jiàn)易燃物名稱(chēng))

    (2)自燃是指可燃物在空氣中沒(méi)有外來(lái)火源的作用,靠自熱或外熱而發(fā)生燃燒的現(xiàn)象,因此,造成此次火災(zāi)的另一原因可能是                                                      。

    (3)當(dāng)汽車(chē)有焦味兒,冒出藍(lán)色或黑色濃煙時(shí),即是自燃的先兆。在①大聲呼救②馬上停車(chē)③關(guān)閉電源④搶救車(chē)內(nèi)財(cái)物⑤取出滅火器,給油箱和燃燒部分滅火,避免爆炸⑥盡快遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)逃生等措施中,你認(rèn)為司機(jī)此時(shí)最應(yīng)該做的三件事      (填代碼)。

    (4)滅火器是必須隨車(chē)攜帶的裝備。則車(chē)用滅火器最好使用              (填“泡沫”或“干粉”)滅火器。

    (5)作為目擊者,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,應(yīng)及時(shí)撥打火警電話                (填電話號(hào)碼)。

    (6)災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全。若乘車(chē)人員衣服被火燒著,可                 

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    三、(本題只有1個(gè)小題,共10分)

    【檢查】pH應(yīng)為3.5~5.5

    【含餐測(cè)定】氯化鈉 …用硝酸銀滴定液滴定

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    每1 mL硝酸銀滴定液相當(dāng)于5.85mg的NaCl

    【類(lèi)別】體液補(bǔ)充藥

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    【規(guī)格】(1)100mL:葡萄糖5g與氯化鈉0.9g(2)250mL:葡萄糖25g與氯化鈉2.25g(3)500mL:葡萄糖25g與氯化鈉4.5g

    【適應(yīng)癥】補(bǔ)充熱能和體液

     

    (1)不同規(guī)格的該藥品中葡萄糖的含量                (填“相同”或“不同”)。(假設(shè)溶液密度約為1g/cm3

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    (2)由【含量測(cè)定】數(shù)據(jù),計(jì)算1mL硝酸銀滴定液中硝酸銀的質(zhì)量。(滴定反應(yīng)為

    (3)【藥理】  藥品中,            (填物質(zhì)名稱(chēng))是人體主要的能量來(lái)源之一;鈉、氯                   (填“分子”、“原子”或“離子”)對(duì)維持人體正常的血液和細(xì)胞外液的容量和滲透壓起著非常重要的作用。取適量該藥品,滴入紫色石蕊試液,則看到的現(xiàn)象是                                                      。

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    四、(本題包括2個(gè)小題,方程式2分,其余每空1分,共22分)

    16.(15分)A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見(jiàn)的液體。通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源。是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,常用作食品干燥劑。各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去)。

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    (1)B俗稱(chēng)                 。

    (2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生                  ,與F此性質(zhì)相似的氣體還有             

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    (3)反應(yīng)①的反應(yīng)類(lèi)型是                ;使用金屬制成的刀具切、削菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)                  ,原因是                                                                   

    (4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                                                           。

    (5)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH4)2SO4等混合研磨,可區(qū)別            肥與鉀肥。

    (6)反應(yīng)③發(fā)生時(shí)放出大量熱,化學(xué)方程式為                          。反應(yīng)④的反應(yīng)條件是                            ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                ,化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。比較反應(yīng)③、④,你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是:(寫(xiě)2條)                     、                                       。

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    17.(7分)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。

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    (1)反應(yīng)原理:用裝置A制取O2的化學(xué)方程式為                                             。

    (2)反應(yīng)裝置:制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是                (填“A”、“B”或“C”),其優(yōu)點(diǎn)是                                 。

    (3)除雜干燥:(2)中制得的CO2中常混有少量HCl和H2O。某同學(xué)欲用氫氧化鈉固體進(jìn)行除雜干燥,對(duì)此你的評(píng)價(jià)是                                                   。

    (4)氣體收集:實(shí)驗(yàn)室收集O2和CO2都能用到的裝置是             (填序號(hào))。

    (5)檢驗(yàn):類(lèi)比O2和CO2的驗(yàn)滿操作,寫(xiě)出檢驗(yàn)氮?dú)馐欠袷占瘽M的方法:               。

    五、(本題只有1個(gè)小題,每空1分,共11分)

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    18.(11分)某市熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤。該廠附近一所中學(xué)的同學(xué)經(jīng)常聞到空氣有異味,且空氣能見(jiàn)度差。學(xué)習(xí)化學(xué)后,同學(xué)們意識(shí)到這有可能是該廠排出的廢氣超標(biāo)造成的,于是在老師的指導(dǎo)下做了以下探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格。

    【提出問(wèn)題】該廠附近所降雨水是否是酸雨?空氣里的SO2是否超標(biāo)呢?

    【查閱資料】

    Ⅰ.我國(guó)關(guān)于SO2在風(fēng)景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質(zhì)量最高標(biāo)準(zhǔn)分別見(jiàn)下表:

    級(jí)別

    SO2 一小時(shí)測(cè)定平均含量(mg/m3

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    0.15

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    0.5

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    0.7

    Ⅱ.硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸(如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng))。

    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】第一組同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔幾分鐘測(cè)一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

    測(cè)定時(shí)刻

    5:05

    5:10

    5:15

    5:20

    5:25

    5:30

    5:31

    pH

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    4.95

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    4.94

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    4.94

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    4.88

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    4.86

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    4.85

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    4.81

     

    (1)所降雨水              (填“是”或“不是”)酸雨。

    (2)在測(cè)定期間內(nèi),雨水的酸性            (填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)以下步驟來(lái)測(cè)定空氣中SO2的含量。

    (1)用2 L的空可樂(lè)瓶采集工廠附近的空氣樣品。采樣的具體操作是:                    。

    (2)向取回的裝有空氣樣品的可樂(lè)瓶中倒入NaOH溶液,蓋緊瓶塞后充分振蕩。仿照CO2與NaOH溶液的反應(yīng),寫(xiě)出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                                  。

    (3)加入一定量氧化劑H2O2,使其中的Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4。向可樂(lè)瓶中加入過(guò)量的BaCl2溶液。Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                   。

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    (4)經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、烘干,稱(chēng)量固體質(zhì)量為1.165 mg。計(jì)算:1.165 mg硫酸鋇中硫元素的質(zhì)量為                 mg;由質(zhì)量守恒定律可知,2 L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為                mg;由空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可得出結(jié)論:該廠排放的SO2                          。

    【發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題】考慮到空氣中的各種氣體成分,第一組認(rèn)為第二組同學(xué)測(cè)出的SO2的含量偏大,其依據(jù)是                                                                ;你提出的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案是                                                                                           。

    【反思與應(yīng)用】  為盡快改善該地區(qū)的空氣質(zhì)量,請(qǐng)你提出一條合理化建議:                                                                                                        

    試題詳情


    同步練習(xí)冊(cè)答案