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1．空氣中含量最多的氣體是：（    ）

A．二氧化碳      B．水蒸氣          C．氮?dú)?nbsp;          D．氧氣

2．廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是：（    ）

A．液化氣燃燒    B．榨取果汁      C．面包發(fā)霉         D．菜刀生銹

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：（    ）

4．我國(guó)的水墨畫(huà)所用的墨汁，主要成分為炭黑的粒子，用這種墨汁畫(huà)的國(guó)畫(huà)不易褪色，這是因?yàn)槟�汁中的碳：�?nbsp;   ）

A．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定　　 B．具有強(qiáng)還原性

C．具有吸附性　　       　D．具有氧化性

5．化學(xué)知識(shí)中有很多“相等”或“等于”，下列說(shuō)法中不正確的是：（    ）

A．參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)總質(zhì)量

B．在離子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

C．化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)相等

D．在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)的元素原子與反應(yīng)后生成物的元素原子總數(shù)相等

6．古語(yǔ)道：“人要實(shí)，火要虛”。此話的意思是說(shuō)：做人必須腳踏實(shí)地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是：（    ）

   A．增大可燃物與空氣的接觸面積          B．提高空氣中氧氣的含量

C．提高可燃物的著火點(diǎn)                  D．增大可燃物的熱值

7．研究證明高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，比目前國(guó)內(nèi)外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良。請(qǐng)你推斷高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)：（    ）

　 A．0 ；　　　　B．+2 ；　　　　C．+3 ；　　　　D．+6

8．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的，不在于要成為化學(xué)家，重要的是要善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題。從化學(xué)角度看，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：（    ）

　 A．進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙；

　 B．發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴�、煤氣或液化石油氣等）泄漏，點(diǎn)火檢查出泄漏處；

　 C．炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅火焰；　　　　

D．面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火

9．我國(guó)航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是：（    ）

A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了       

B．小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙    

C．小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)   

D．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

10．2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)的外形好似“鳥(niǎo)巢”（The Bird Nest）,有一類物質(zhì)也好似鳥(niǎo)巢，如化學(xué)式是B₅H₉的五硼烷（見(jiàn)下圖）。下列有關(guān)五硼烷的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（    ）

A．五硼烷屬于化合物

B．五硼烷的相對(duì)分子質(zhì)量是64

C．1個(gè)五硼烷分子由5個(gè)硼原子和9個(gè)氫原子構(gòu)成

D．五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比為5∶9

11．如下圖，這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)式：（    ）

A．HClO      B．O₃                C．KCl            D．SO₂

12．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是：（    ）

①甲烷用作燃料   ②氫氣用于填充探空氣球   ③氧氣用于氣焊   ④干冰用作制冷劑  ⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)

A．①②③          B．①③⑤          C．③④⑤          D．①④⑤

13．下列裝置中，若不添加其他儀器，也不改變裝置結(jié)構(gòu)，就不能檢查出裝置是否漏氣的是（    ）

A                B              C                          D

14．化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是：（    ）

A．“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D．“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

15．下列4個(gè)圖像分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是：（    ）

A．加熱氯酸鉀制取氧氣

B．二氧化錳與氯酸鉀共熱時(shí)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時(shí)間的變化圖像

C．紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化

D．紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)氧氣含量的變化情況

第Ⅱ卷（非選擇題，共70分）

16．（5分）現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：①二氧化碳、②一氧化碳、③甲烷、④明礬、⑤肥皂水、⑥活性炭；請(qǐng)選擇物質(zhì)的序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi)。

（1）可用來(lái)鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是____________________

（2）在高空人工降雨時(shí)可選擇的物質(zhì)是____________________

（3）天然氣的主要成分是____________________

（4）可用來(lái)凈水并通常用來(lái)吸附水中異味和色素的是____________________

（5）具有可燃性并通常用來(lái)冶煉金屬的物質(zhì)是____________________

17．（3分）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

（1）兩個(gè)氮原子  ___________________

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________________

（3）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)          

18．（4分）如果用“”表示 H  原子，用“”表示Cl原子，根據(jù)下圖回答

（1）圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于          （填“純凈物”或“混合物”）；

（2）寫(xiě)出上圖反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                 ；此反應(yīng)屬于

            反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。

19．（5分）下圖中的①是鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答：

（1）鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為          ，X=             

（2）屬于稀有氣體元素的是              ；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是             （填序號(hào)）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中         （填序號(hào)）粒子的化學(xué)性質(zhì)相似；

20．（6分）按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）電解水_____________________________________________

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳_____________________________________________

（3）硅材料是太陽(yáng)能電池及電腦芯片不可缺少的材料，工業(yè)上生產(chǎn)多晶硅過(guò)程中一個(gè)重要反應(yīng)是將二氧化硅與單質(zhì)碳在高溫下反應(yīng)生成硅單質(zhì)和另一種有毒氣體；寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)程式：____________________________________________________

21．（3分）大蒜被譽(yù)為“天然廣譜抗菌素”.大蒜中的兩種有效成分大蒜辣素和蒜氨酸的相關(guān)資料如下表所示：

成分

化學(xué)式

性  質(zhì)

大蒜辣素

C₆H₁₀S₂O

無(wú)色油狀液體，有臭味，難溶于水

蒜氨酸

C₆H₁₀NO₃S

無(wú)色針狀晶體，無(wú)氣味，易溶于水

       （1）表格中提供的是兩種成分的            （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

（2）請(qǐng)從宏觀和微觀角度分析它們屬于不同物質(zhì)的原因。

宏觀：_________________________________________________________________；

微觀：_________________________________________________________________。

22．（5分）溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一,不少科學(xué)家認(rèn)為地球表面變暖及一些異常氣候（如年初發(fā)生在我國(guó)南方部分地區(qū)的雪災(zāi)）與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系。

（1）下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w，試分析判斷，會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是       （填序號(hào)）。

①

②

③

④石油+氧氣二氧化碳+水

⑤

（2）下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w，試判斷，對(duì)維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是           （填序號(hào)）。

       ①

②

③

（3）根據(jù)對(duì)（1）（2）的分析，你認(rèn)為，為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們應(yīng)采取哪些措施以防止大氣中二氧化碳含量的增加?                         。 （至少寫(xiě)一種）

（4）為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì)，有科學(xué)家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：                        ；

23．（6分）X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中X、Y、Z為單質(zhì)，Z為紅色固體，甲、乙、丙為氧化物，X、丙為黑色固體。它們之間在一定條件下存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）Z的化學(xué)式是___________。Y的化學(xué)式是___________。

（2）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

X + Y―_________________________________________________；

乙 + 丙 ―________________________________________________。

24．（3分）小剛為了研究地窖中氣體的成分，收集了甲、乙兩瓶氣體。他先將放有足量白磷的燃燒匙伸入甲瓶（如下圖），用放大鏡聚焦陽(yáng)光，使白磷燃燒，瓶里充滿白煙。再將甲瓶倒放水中，松開(kāi)夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1／10。再往乙瓶中倒入少量澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)馬上變渾濁。請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明地窖中的氣體含有_________、________。

（2）他將該氣體與空氣的成分做了比較后得出的結(jié)論是：____________       _____。

25．（13分）通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：

A．電解水     B．分離空氣     C．加熱高錳酸鉀               D．分解過(guò)氧化氫

E．              

（1）相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法（用化學(xué)方程式表示）；

（2）若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱  ①         ②        ；

②檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,把導(dǎo)管一端           ,用雙手緊握試管,           , 則氣密性良好,若松開(kāi)雙手,則可看到的現(xiàn)象是:           .

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是          ；此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是         ；

（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

①要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          （選填“甲”或“乙”）；

②在實(shí)驗(yàn)室中使用甲裝置還可制取另一種氣體，該氣體是          ,此時(shí)還可使用另一種玻璃儀器代替注射器,請(qǐng)畫(huà)出該儀器。

26．（7分）某興趣話動(dòng)小組的同學(xué)按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）。

【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒(méi)有燃燒.

b試管中紅磷沒(méi)有燃燒.

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是①              ;②             。

【反思與評(píng)價(jià)】 （1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是                。

（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是       。

【拓展與遷移】

實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管�！边@一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。甲：接近試管容積的1／5；    乙：不一定接近試管容積的1／5。你贊同的預(yù)測(cè)是

        （填“甲”或“乙”），理由是                            。

五、計(jì)算題（本大題共兩小題。共10分）

27．（4分）2008年8月三鹿奶粉中含有超標(biāo)的三聚氰胺事件再次為中國(guó)的食品安全敲響了警鐘。三聚氰胺[化學(xué)式為C₃N₃（NH₂）₃]，三聚氰胺性狀為純白色晶體，無(wú)味，溶于熱水，微溶于冷水，低毒。在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會(huì)分解放出劇毒的氰化物。

（1）試寫(xiě)出三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)：                       

（2）三聚氰胺中碳、氫、氮元素的原子的個(gè)數(shù)比為                  

（3）三聚氰胺的最大特點(diǎn)就是含氮量很高，請(qǐng)列式計(jì)算出三聚氰胺中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）

28．（6分）某同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混和。加熱該混合物t₁時(shí)間（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)），冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量。重復(fù)以上操作，依次稱得加熱t(yī)₂、t₃、t₄時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

加熱時(shí)間

t₁

t₂

t₃

t₄

剩余固體質(zhì)量（克）

2.12

2.08

2.04

2.04

（1）（1分）加熱t(yī)₃時(shí)間后氯酸鉀是否已經(jīng)反應(yīng)完全？               （填“是”或“否”）

（2）（2分）求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量            克。

（3）（3分）求該樣品中氯酸鉀的純度。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）