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				③以上實(shí)驗(yàn)的制定和實(shí)施過程中.要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是:排除菜青蟲取食十字花科植物的行為是在生活過程中相互學(xué)習(xí)得來的.實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多只燒杯.除葉片不同外.其他條件都            .這是為了進(jìn)行對照.④分析結(jié)果.得出結(jié)論.實(shí)驗(yàn)后你得出的結(jié)論是                         .			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)研究方法的問題．
    ①為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色，可把一滴碘液滴在
    蓋玻片
    蓋玻片
    的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部．顯微鏡下觀察的標(biāo)本必須是
    薄而透明
    薄而透明
    ．
    ②一般情況下，在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜
    ，該結(jié)構(gòu)有保護(hù)細(xì)胞，并控制物質(zhì)進(jìn)出的功能．植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場所是
    葉綠體
    葉綠體
    ，能為細(xì)胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是
    線粒體
    線粒體
    ，遺傳物質(zhì)存在于
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    ．
    ③要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用
    A
    A
    法；要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用
    B
    B
    法；要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用
    C
    C
    法．
    A．調(diào)查法         B．觀察法        C．實(shí)驗(yàn)法         D．測量法
    ④生物科學(xué)探究過程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié)，分別是
    提出問題
    提出問題
    、
    作出假設(shè)
    作出假設(shè)
    、
    制定計(jì)劃
    制定計(jì)劃
    、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流．
    

			
    
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    下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程，請你根據(jù)他的探究過程和平時(shí)積累的知識，解答有關(guān)問題。6分
    一天，小明正在自家院中玩耍，翻動花盆時(shí)，忽然見到
    些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動，剛一搬開花盆，鼠婦很快就爬走了。于是他便想：鼠婦為什么會立刻爬走？它喜歡陰暗環(huán)境嗎？
    根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考，他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
    于是，此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在紙盒內(nèi)放一些濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上不透光的紙板，一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置一段時(shí)間后觀察，陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多。實(shí)驗(yàn)后，他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。 
    請問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中：
    （l）提出的問題是：________________________________________________
    （2）作出的假設(shè)是：_______________________________________________
    （3）在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí)：確定該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。
    請問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？為什么？
    ___________________________________________________。
    （4），通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他得出的結(jié)論是：___________________________________。
    （5）你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么？
    _______________________________________________________________
    ______________________________________________________________。
    

			
    
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    下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程，請你根據(jù)他的探究過程和平時(shí)積累的知識，解答有關(guān)問題。6分
    


    一天，小明正在自家院中玩耍，翻動花盆時(shí)，忽然見到
    


    些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動，剛一搬開花盆，鼠婦很快就爬走了。于是他便想：鼠婦為什么會立刻爬走？它喜歡陰暗環(huán)境嗎？
    


    根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考，他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
    


    于是，此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在紙盒內(nèi)放一些濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上不透光的紙板，一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置一段時(shí)間后觀察，陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多。實(shí)驗(yàn)后，他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。 
    


    請問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中：
    


    （l）提出的問題是：________________________________________________
    


    （2）作出的假設(shè)是：_______________________________________________
    


    （3）在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí)：確定該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。
    


    請問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？為什么？
    


    ___________________________________________________。
    


    （4），通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他得出的結(jié)論是：___________________________________。
    


    （5）你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么？
    


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    下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程，請你根據(jù)他的探究過程和平時(shí)積累的知識，解答有關(guān)問題。6分
    


    一天，小明正在自家院中玩耍，翻動花盆時(shí)，忽然見到
    


    些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動，剛一搬開花盆，鼠婦很快就爬走了。于是他便想：鼠婦為什么會立刻爬走？它喜歡陰暗環(huán)境嗎？
    


    根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考，他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
    


    于是，此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在紙盒內(nèi)放一些濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上不透光的紙板，一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置一段時(shí)間后觀察，陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多。實(shí)驗(yàn)后，他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。 
    


    請問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中：
    


    （l）提出的問題是：________________________________________________
    


    （2）作出的假設(shè)是：_______________________________________________
    


    （3）在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí)：確定該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。
    


    請問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？為什么？
    


    ___________________________________________________。
    


    （4），通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他得出的結(jié)論是：___________________________________。
    


    （5）你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么？
    


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    下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程，請你根據(jù)他的探究過程和平時(shí)積累的知識，解答有關(guān)問題．
    一天，小明正在自家院中玩耍，翻動花盆時(shí)，忽然見到些身體略扁、長橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動，剛一搬開花盆，鼠婦很快就爬走了．于是他便想：鼠婦為什么會立刻爬走？它喜歡陰暗環(huán)境嗎？
    根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考，他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境．
    于是，此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在紙盒內(nèi)放一些濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上不透光的紙板，一側(cè)蓋上透光的紙板．兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置一段時(shí)間后觀察，陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多．實(shí)驗(yàn)后，他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論．
    請問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中：
    （l）提出的問題是：______．
    （2）作出的假設(shè)是：______．
    （3）在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí)：確定該實(shí)驗(yàn)的變量是______．請問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？為什么？______．
    （4）通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他得出的結(jié)論是：______．
    （5）你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么？______．
    

			
    
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