該圖所示的世界遺產(chǎn)，自左至右依次為安徽黃山、甘肅莫高窟、福建武夷山和福
建永定土樓。讀圖回答問題。

【小題1】圖示的四處世界遺產(chǎn)，歷史文化價值最突出的是

該圖所示的世界遺產(chǎn)，自左至右依次為安徽黃山、甘肅莫高窟、福建武夷山和福

建永定土樓。讀圖回答問題。

1.圖示的四處世界遺產(chǎn)，歷史文化價值最突出的是

A. a                B. b                C. c                D. d

2.小明要從上海出發(fā)乘火車觀賞中原文化名城開封、洛陽，由于事先不知道該選擇怎樣的鐵路線比較合理，于是決定利用高中所學的地理信息技術(shù)手段獲得合理出行線路，下列鐵路線及其所使用的地理信息技術(shù)合理的是

A．滬杭線——浙贛線——京九線    RS   

B. 京滬線——隴海線      GIS

C. 京滬線——寧西線     GPS         

D. 京滬線——京九線——隴海線   數(shù)字地球

該圖所示的世界遺產(chǎn)，自左至右依次為安徽黃山、甘肅莫高窟、福建武夷山和福建永定土樓。讀圖回答問題。

1.圖示的四處世界遺產(chǎn)，歷史文化價值最突出的是

1. A.
   a
2. B.
   b
3. C.
   c
4. D.
   d

2.小明要從上海出發(fā)乘火車觀賞中原文化名城開封、洛陽，由于事先不知道該選擇怎樣的鐵路線比較合理，于是決定利用高中所學的地理信息技術(shù)手段獲得合理出行線路，下列鐵路線及其所使用的地理信息技術(shù)合理的是

1. A.
   滬杭線——浙贛線——京九線 RS
2. B.
   京滬線——隴海線 GIS
3. C.
   京滬線——寧西線 GPS
4. D.
   京滬線——京九線——隴海線數(shù)字地球

下圖所示的世界遺產(chǎn)，自左至右依次為安徽黃山、甘肅莫高窟、福建武夷山和福建永定土樓。讀圖回答1～2題。

1. 圖示的四處世界遺產(chǎn)，歷史文化價值最突出的是（　 ）

A. a　 　　　　 B.b　 　　　 C. c　 　　　　 D. d

2.小明要從上海出發(fā)乘火車觀賞中原文化名城開封、洛陽，由于事先不知道該選擇怎樣的鐵路線比較合理，于是決定利用高中所學的地理信息技術(shù)手段獲得合理出行線路，下列鐵路線及其所使用的地理信息技術(shù)合理的是（　 ）

A．滬杭線——浙贛線——京九線　 RS

B、京滬線——隴海線　　 GIS

C、京滬線——寧西線　　 GPS

D、京滬線——京九線——隴海線　 數(shù)字地球

下圖所示的世界遺產(chǎn)，自左至右依次為黃山、莫高窟、武夷山和福建永定土樓。讀圖回答題。
                                                                                           
a                    b                 c               d
【小題1】上圖所示的四處世界遺產(chǎn)，歷史文化價值最突出的是（   ）