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    小紅看后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案還有缺陷.為了使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué).小明還應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是 ,補(bǔ)做該實(shí)驗(yàn)的目的是 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    27、(1)某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與探究.

    ①能用圖A完成的實(shí)驗(yàn)有
    過濾黃泥水
    ;(舉一例)
    ②圖B實(shí)驗(yàn)操作的目的是
    檢查裝置的氣密性

    (2)小明同學(xué)為了探究氨氣溶于水是否與水發(fā)生了反應(yīng),用特制的小花(用紅色石蕊試紙?jiān)魄伊栏桑┰O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.(氨氣極易溶于水,水溶液即氨水)

    小紅看后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案還有缺陷.為了使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),小明還應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是
    將干燥小花直接放入氨氣中
    ;補(bǔ)做該實(shí)驗(yàn)的目的是
    證明氨氣不會(huì)使紅色石蕊試紙變藍(lán)色

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    (1)某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與探究.

    ①能用圖A完成的實(shí)驗(yàn)有______;(舉一例)
    ②圖B實(shí)驗(yàn)操作的目的是______.
    (2)小明同學(xué)為了探究氨氣溶于水是否與水發(fā)生了反應(yīng),用特制的小花(用紅色石蕊試紙?jiān)魄伊栏桑┰O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.(氨氣極易溶于水,水溶液即氨水)

    小紅看后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案還有缺陷.為了使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),小明還應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是______;補(bǔ)做該實(shí)驗(yàn)的目的是______.

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    (1)某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與探究.

    精英家教網(wǎng)

    ①能用圖A完成的實(shí)驗(yàn)有______;(舉一例)
    ②圖B實(shí)驗(yàn)操作的目的是______.
    (2)小明同學(xué)為了探究氨氣溶于水是否與水發(fā)生了反應(yīng),用特制的小花(用紅色石蕊試紙?jiān)魄伊栏桑┰O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.(氨氣極易溶于水,水溶液即氨水)

    精英家教網(wǎng)

    小紅看后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案還有缺陷.為了使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),小明還應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是______;補(bǔ)做該實(shí)驗(yàn)的目的是______.

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    (1)某化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與探究.

    ①能用圖A完成的實(shí)驗(yàn)有________;(舉一例)
    ②圖B實(shí)驗(yàn)操作的目的是________.
    (2)小明同學(xué)為了探究氨氣溶于水是否與水發(fā)生了反應(yīng),用特制的小花(用紅色石蕊試紙?jiān)魄伊栏桑┰O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案.(氨氣極易溶于水,水溶液即氨水)

    小紅看后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案還有缺陷.為了使實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),小明還應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是________;補(bǔ)做該實(shí)驗(yàn)的目的是________.

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    (2012?鎮(zhèn)江一模)工業(yè)上的常說“三酸兩堿”是重要的化工原料.實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”.

    (1)小袁同學(xué)沒有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸.他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是
    濃硝酸
    濃硝酸
    (填名稱);②分別打開C、D瓶的瓶塞,觀察到
    C瓶口產(chǎn)生白霧
    C瓶口產(chǎn)生白霧
    ,說明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸,則D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸.
    (2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí),根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個(gè)框圖.
    注:整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出.
    根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的相關(guān)知識(shí),回答下列問題.
    寫出下列物質(zhì)化學(xué)式:A瓶?jī)?nèi)的物質(zhì):
    NaOH
    NaOH

    小袁同學(xué)認(rèn)為工業(yè)生產(chǎn)中原料不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以A瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)中一定含有雜質(zhì).請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)出檢驗(yàn)該雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論):
    取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉
    取適量溶液滴加硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀硝酸,沉淀不溶解,則含有氯化鈉

    (3)小軍對(duì)A瓶放置一段時(shí)間后白色粉末的成分進(jìn)行探究.成分的確定作出以下的猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.做出②③猜想的依據(jù)是
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    (用化學(xué)方程式表示)為了驗(yàn)證①②③猜想,他分別做了下面的實(shí)驗(yàn).A.取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中一定含有,肯定猜想
    (填序號(hào))是錯(cuò)誤的.B.小軍又取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.于是認(rèn)為猜想3成立,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕目捶ǎ⒄f出理由:
    錯(cuò)誤,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性
    錯(cuò)誤,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性
    .C.為探究猜想③是正確的,小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
    沉淀B的化學(xué)式為
    CaCO3
    CaCO3
    .你若認(rèn)為小紅的這個(gè)方案有問題,稍加改進(jìn),就可以證明粉末中還含有NaOH,則改進(jìn)的方法是
    將石灰水換成氯化鈣溶液
    將石灰水換成氯化鈣溶液

    (4)過氧化鈉(Na2O2)是一種白色固體,這種物質(zhì)在與水或二氧化碳作用時(shí)可得到上述的“兩堿”,在一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置中,發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來.
    a.棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還另需滿足
    a:
    與氧氣充分接觸
    與氧氣充分接觸
    、b
    溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
    溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)
    條件.
    【提出問題】在上述實(shí)驗(yàn)中如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件呢?
    【查閱資料】1、在常溫下Na2O2能和CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
                2、在常溫下Na2O2能和水發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
                3、濃硫酸具有強(qiáng)吸水性.無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
    【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查整套裝置的氣密性;②把相關(guān)的試劑放入對(duì)應(yīng)的儀器內(nèi)(D裝置的U型管內(nèi)放有一定量的Na2O2固體,燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水),并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器;③用力推動(dòng)針管的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);④一段時(shí)候后,在P處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
    注:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
    【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色;②帶火星的小木條復(fù)燃;③飽和澄清石灰水變渾濁.
    【實(shí)驗(yàn)分析】①C裝置無水硫酸銅的作用是
    檢驗(yàn)水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈
    檢驗(yàn)水蒸氣是否被濃硫酸吸干凈

                ②D裝置的燒杯內(nèi)飽和的澄清石灰水的作用是
    證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量
    證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出熱量

    (5)現(xiàn)要對(duì)放置一段時(shí)間的B瓶中的固體物質(zhì)進(jìn)行成分的定量測(cè)定:電子天平共同作了以下測(cè)定

    實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
    稱   量   項(xiàng)   目 稱   量  時(shí) 間 質(zhì)量(g)
    試樣 10.00
    裝置+稀硫酸質(zhì)量 241.30
    裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后15秒 249.20
    裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后35秒 248.20
    裝置+稀硫酸質(zhì)量+試樣 反應(yīng)開始后55秒 248.00
    試通過分析表中數(shù)據(jù)計(jì)算出圖2B瓶中純碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)
    實(shí)驗(yàn)反思:
    有同學(xué)提出按上述實(shí)驗(yàn)所測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小,該同學(xué)的理由是(實(shí)驗(yàn)操作均正確):
    因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅瑫?huì)有二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小
    因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,?huì)有二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi),使質(zhì)量差變小,使測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小

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    一、選擇題(每題2分,共30分)

    題號(hào)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    答案

    C

    B

    D

    A

    D

    A

    C

    D

    B

    D

    B

    A

    B

    A

    C

    二、填空與簡(jiǎn)答(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共40分)

    16、(1)+5(2)吸附(3)CH3COOH(4)CH4(5)減少用量,減輕白色污染

    17、①牛奶;②維生素;蔬菜、水果      18、(1)①(2)⑤(3)③(4)⑥ 

    19、(1)導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性(2)②④(3)H2+CuOCu+H2O(合理均可)(4)保持鐵器表面干燥、潔凈(合理均可)(5)①③④⑤   20、(1)A(2)b;加水(3)否;t℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度不相等   21、(1)O2;食物(2)工程塑料(3)2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O    22、(1)1:3(2)a:3:(3a+1)(3)化合反應(yīng)(4)化學(xué)反應(yīng)前后元素不變(合理均可)  23、(1)Zn>Cu>Ag  Fe>Cu>Ag(2)Zn與Fe與酸反應(yīng)(合理均可);三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出Zn與Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱;(3)②  

    24、①CuSO4;有硫酸銅則溶液呈藍(lán)色 ②MgCl2、NaCl (合理均可) ③降低水的凝固點(diǎn)

    三、綜合題(30小題6分,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共30分)

    25、(1)微溶于水的無色氣體(2)NH3 (3)2NO+2CO 2CO2+N2

    26、(1)酒精燈;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;先將導(dǎo)管從水漕中取出(2)A;①(3)反應(yīng)條件與反應(yīng)物狀態(tài)27、(1)①粗鹽提純②檢查裝置的氣密性(2)將干燥小花直接放入氨氣中;證明氨氣不會(huì)使紅色石蕊試紙變藍(lán)色

    28、(1)取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水;(2)①將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁  ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  (3)①加熱煮沸; 熱水瓶中結(jié)水垢降低保溫性能;②加入食醋浸泡

    29、(1)塑料瓶變扁;將二氧化硫水溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較顏色

    (2)否;因?yàn)槎趸蛉芙饣蚺c水反應(yīng)均可有此現(xiàn)象

    30、(1)解:設(shè)需這種濃硫酸的質(zhì)量為x

    100g×19.6%=1.84g/cm3×98%x   

    X=10.9g

    (2)設(shè)可制得氫氣的質(zhì)量為y

    Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

    65              2

    6.5g            y

    65:2=6.5:y

    y=0.2g

    答:需這種濃硫酸10.9g ;可制得氫氣0.2g 。


    同步練習(xí)冊(cè)答案