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				(1) 本實(shí)驗(yàn)是通過紙盒被推動(dòng)     的大小.說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少.從而判斷鋼球動(dòng)能的大小,(2) 要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系.我們應(yīng)選擇  和  兩圖來進(jìn)行比較.(3) 要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系.我們應(yīng)選擇  和  兩圖來進(jìn)行比較.(4) 從圖中可以看出.A.B.C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí).  球的動(dòng)能最大.(5) 由實(shí)驗(yàn)圖示所給出的信息.我們采用了  法進(jìn)行探究.導(dǎo)出的結(jié)論是			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
    （1）將A、B兩球（mA＞mB）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放，則在水平面的初速度VA______VB（選填“大于”“等于”“小于”）
    （2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的______ 的大�。�
    （3）將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的______有關(guān)．
    （4）比較（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______
    （5）例舉一個(gè)與本次實(shí)驗(yàn)采用相同實(shí)驗(yàn)方法的例子______．
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    （6）若水平面非常光滑會(huì)有什么情況？______．
    

			
    
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    如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
    （1）將A、B兩球（mA＞mB）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放，則在水平面的初速度VA______VB（選填“大于”“等于”“小于”）
    （2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的______ 的大�。�
    （3）將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的______有關(guān)．
    （4）比較（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______
    （5）例舉一個(gè)與本次實(shí)驗(yàn)采用相同實(shí)驗(yàn)方法的例子______．
    （6）若水平面非常光滑會(huì)有什么情況？______．
    

			
    
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    如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
    

    

    (1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA＞mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)________相同；實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的________的大�。�
    

    (2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的________有關(guān)．
    

    將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的________有關(guān)．
    

    (3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是________．

    

    

			
    
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    如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：
    （1）將A、B兩球（mA＞mB）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時(shí)釋放，則在水平面的初速度VA
    等于
    等于
    VB（選填“大于”“等于”“小于”）
    （2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的
    動(dòng)能
    動(dòng)能
     的大�。�
    （3）將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的
    質(zhì)量
    質(zhì)量
    有關(guān)．
    （4）比較（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
    在質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能就越大．
    在質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能就越大．

    （5）例舉一個(gè)與本次實(shí)驗(yàn)采用相同實(shí)驗(yàn)方法的例子
    探究電流與電阻的關(guān)系，控制電壓不變
    探究電流與電阻的關(guān)系，控制電壓不變
    ．
    （6）若水平面非常光滑會(huì)有什么情況？
    小球與紙盒一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    小球與紙盒一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)
    ．
    

			
    
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    （10分）如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)： 
    


    


    （1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)      
相同；實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的      
的大小。
    


    （2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的       有關(guān).
    


    將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的       有關(guān).
    


    （3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是       。
    


     
    

			
    
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