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    6.將分別標(biāo)有“8 V 4 W .“4 V 2 W 字樣的電燈L1.L2串聯(lián)使用.當(dāng)電燈L1正常發(fā)光時(shí).電燈L2將會(huì)A.正常發(fā)光 B.比正常發(fā)光暗C.比正常發(fā)光亮 D.以上三種情況均有可能 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    將分別標(biāo)有“8 V 4 W”、“4 V 2 W”字樣的燈L1、L2串聯(lián)使用.當(dāng)燈L1正常發(fā)光時(shí),燈L2會(huì)

    [  ]

    A.生正常發(fā)光

    B.比正常發(fā)光暗

    C.比正常發(fā)光亮

    D.以上三種情況均有可能

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    將分別標(biāo)有“8 V 4 W”、“4 V 2 W”字樣的燈L1、L2串聯(lián)使用.當(dāng)燈L1正常發(fā)光時(shí),燈L2會(huì)

    [  ]
    A.

    比正常發(fā)光亮

    B.

    比正常發(fā)光暗

    C.

    正常發(fā)光

    D.

    以上三種情況均有可能

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    在測(cè)標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.

     

    (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線將圖甲中的電路連接完整.

    (2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器

          (甲/乙)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.

    (3)小明合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小明分析了產(chǎn)生故障的原因(電流表、電壓表均無(wú)故障),請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫(xiě)在表一對(duì)應(yīng)的空格里.

    U/V

    I/A

    R/Ω

    P/W

    燈泡亮度

    2

    0.25

    8

    0.5

    2.5

     

     

     

    2.8

    0.32

    9

    0.896

    很亮

     

    電流表

    電壓表

    故障原因

    示數(shù)不為0

    示數(shù)為0

     

    示數(shù)為0

    示數(shù)不為0

     

     

     

     

     

     

    (4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是       Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是   

              W.

    (5)小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上還有多種阻值的定值電阻,于是他又做起了其他實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)還可以完成的是(   )

    ①探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系      ②探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

    ③探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系          ④探究串并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)

    A.①②            B.②③④          C.②④           D.③④

     

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    在測(cè)標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.

     

    (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線將圖甲中的電路連接完整.

    (2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器

          (甲/乙)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.

    (3)小明合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小明分析了產(chǎn)生故障的原因(電流表、電壓表均無(wú)故障),請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫(xiě)在表一對(duì)應(yīng)的空格里.

    U/V

    I/A

    R/Ω

    P/W

    燈泡亮度

    2

    0.25

    8

    0.5

    2.5

     

     

     

    2.8

    0.32

    9

    0.896

    很亮

     

    電流表

    電壓表

    故障原因

    示數(shù)不為0

    示數(shù)為0

     

    示數(shù)為0

    示數(shù)不為0

     

     

     

     

     

     

    (4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是       Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是   

              W.

    (5)小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上還有多種阻值的定值電阻,于是他又做起了其他實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)還可以完成的是(    )

    ①探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系       ②探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

    ③探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系           ④探究串并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)

    A.①②             B.②③④           C.②④            D.③④

     

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           兩個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)室分別做兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn),可選器材有:干電池兩節(jié),開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“”字樣)、電流表(,兩個(gè)量程)、電壓表(,兩個(gè)量程)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

    小組一用圖8甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡的額定功率。

    (1)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是(   )

    A.燈泡短路                                       B.燈泡斷路

    C.滑動(dòng)變阻器斷路                                   D.滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較大

    (2)調(diào)節(jié)滑片的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí),電流表示數(shù)如圖8乙所示,則該燈泡的額定功率是        W。

    小組二連接了與小組一相似的電路,但用一個(gè)的電阻替換了燈泡,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯梅卜y(cè)該電阻的阻值。

    (3)請(qǐng)?jiān)趫D9中用筆畫(huà)線將電路連接完整。

    (4)小組二在完成實(shí)驗(yàn)后,組員小宇想嘗試測(cè)量從家里帶來(lái)的一只電阻的阻值(約).他們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無(wú)法準(zhǔn)確讀出電流大小,沒(méi)能測(cè)出。

    他們經(jīng)過(guò)討論后,向老師借了一只最大阻值為的滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“”字樣),用以下方案測(cè)出了。

    ①按圖10連接電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片至端,記下電壓表示數(shù);

    ②移動(dòng)滑片至端,記下電壓表示數(shù);

    ③計(jì)算出:          (用字母、、表示).

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