小宇看到張明同學的實驗報告,其中下表是張明在測定額定電壓為4.5V的小燈泡電阻實驗中,得到部分U和I的數據:

實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U/V | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 |
I/A | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.34 | 0.35 |
(1)從數據中可知,該小燈泡的額定電流為______A,正常發(fā)光時的電阻為______Ω;(結果保留一位小數)
(2)小宇想通過實驗驗證上述表格中的每一組數據是否正確,于是他設計了如圖1所示的電路圖,利用了張明同學的實驗器材;標有4.5V字樣的小燈泡、可在0--25Ω范圍內調節(jié)的滑動變阻器等,但電源上的電壓值模糊不清.
①如圖2甲是他未完成的實驗電路連接,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整;
②正確連接電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到______的位置,閉合開關后,小宇看到如圖2乙所示電流表的示數為______A,電壓表示數的示數為______V,他馬上用這些讀數和滑動變阻器提供的信息算出電源電壓為______V;
③繼續(xù)調節(jié)滑動變阻器滑片的過程中,小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅,他觀察到電壓表有示數,電流表無示數,則故障可能是______.