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    19.為了探究聲音產(chǎn)生的條件.有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行論證.A.放在罩內(nèi)的鬧鐘還在響鈴.把罩內(nèi)的空氣抽出一些后鈴聲明顯減小 B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面.水面濺起水花 C.吹笛子時(shí).手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音D.在吊著的大鐘上固定一只細(xì)小的筆.把鐘敲響后可在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線你認(rèn)為能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?其它現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件.但它也能說(shuō)明什么問(wèn)題? 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
    甲使放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,并把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些使鈴聲明顯減。沂拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.丙吹笛子時(shí),手指按住不同的孔就會(huì)發(fā)出不同聲音.丁在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)可以在紙上畫出一條彎曲的細(xì)線.你認(rèn)為,(1)能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?(2)其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件,但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?
    (1)
    說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)是乙和。
    說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)是乙和丁.

    (2)
    甲說(shuō)明聲音傳播的條件:聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
    丙說(shuō)明空氣柱長(zhǎng)度不同,振動(dòng)頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同
    甲說(shuō)明聲音傳播的條件:聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
    丙說(shuō)明空氣柱長(zhǎng)度不同,振動(dòng)頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同

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    為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
    甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減輕.
    乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
    丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
    。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò),可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.
    你認(rèn)為,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?
    答:
    乙、丁
    乙、丁
    .(填序號(hào))

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    為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
    甲:在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后鈴聲會(huì)明顯減。
    乙:在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓筆尖在紙上迅速滑動(dòng),可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.
    丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
    丁:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面會(huì)濺起浪花.
    甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
    聲音的傳播需要介質(zhì)
    聲音的傳播需要介質(zhì)
    ;乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
    聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)
    聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)
    ;
    丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
    發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不同
    發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不同
    ;丁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
    聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動(dòng)
    聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動(dòng)

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    為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
    甲:在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后鈴聲會(huì)明顯減。
    乙:在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓筆尖在紙上迅速滑動(dòng),可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.
    丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
    。菏拐诎l(fā)聲的音叉接觸水面,水面會(huì)濺起浪花.
    你認(rèn)為:能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾?其他現(xiàn)象雖不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件,但是分別說(shuō)明什么問(wèn)題?

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    為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
    A:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小.
    B:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
    C:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
    D:在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò),可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.
    (1)你認(rèn)為,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
    B
    B
    D
    D

    (2)其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件,但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?
    A
    A
    說(shuō)明
    聲音的傳播需要介質(zhì)
    聲音的傳播需要介質(zhì)

    C
    C
    說(shuō)明
    發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不同
    發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不同

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