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    16.如下圖.等腰△ABC中的頂角為120°.腰長為10cm.底邊上的高AD= cm. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    24、操作:如圖①,△ABC是正三角形,△BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形,以D為頂點作一個60°角,角的兩邊分別交AB、AC邊于M、N兩點,連接MN.
    探究:線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,并加以證明.
    說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
    注意:選、偻瓿勺C明得10分;選、谕瓿勺C明得5分.
    AN=NC(如圖②);②DM∥AC(如圖③).
    附加題:若點M、N分別是射線AB、CA上的點,其它條件不變,再探線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,在圖④中畫出圖形,并說明理由.

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    操作:如圖①,△ABC是正三角形,△BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形,以D為頂點作一個60°角,角的兩邊分別交AB、AC邊于M、N兩點,連接MN.
    探究:線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,并加以證明.
    說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
    注意:選、偻瓿勺C明得10分;選、谕瓿勺C明得5分.
    AN=NC(如圖②);②DM∥AC(如圖③).
    附加題:若點M、N分別是射線AB、CA上的點,其它條件不變,再探線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,在圖④中畫出圖形,并說明理由.

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    操作:如圖①,△ABC是正三角形,△BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形,以D為頂點作一個60°角,角的兩邊分別交AB、AC邊于M、N兩點,連接MN.
    探究:線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,并加以證明.
    說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
    注意:選取①完成證明得10分;選、谕瓿勺C明得5分.
    AN=NC(如圖②);②DM∥AC(如圖③).
    附加題:若點M、N分別是射線AB、CA上的點,其它條件不變,再探線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,在圖④中畫出圖形,并說明理由.

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    等腰△ABC,AB=AC=8,∠BAC=120°,P為BC的中點,小亮拿著30°角的透明三角板,使30°角的頂點落在點P,三角板繞P點旋轉(zhuǎn).

    (1)如圖,當(dāng)三角板的兩邊分別交AB、AC于點E、F時.求證:△BPE∽△CFP;

    (2)操作:將三角板繞點P旋轉(zhuǎn)到下圖情形時,三角板的兩邊分別交BA的延長線、邊AC于點E、F.

    ①探究1:△BPE與△CFP還相似嗎?

    ②探究2:連結(jié)EF,△BPE與△PFE是否相似?請說明理由;

    設(shè)EF=m,△EPF的面積為S,試用m的代數(shù)式表示S.

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    (2006•旅順口區(qū))操作:如圖①,△ABC是正三角形,△BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形,以D為頂點作一個60°角,角的兩邊分別交AB、AC邊于M、N兩點,連接MN.
    探究:線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,并加以證明.
    說明:(1)如果你經(jīng)歷反復(fù)探索,沒有找到解決問題的方法,請你把探索過程中的某種思路寫出來(要求至少寫3步);(2)在你經(jīng)歷說明(1)的過程之后,可以從下列①、②中選取一個補充或更換已知條件,完成你的證明.
    注意:選、偻瓿勺C明得10分;選取②完成證明得5分.
    AN=NC(如圖②);②DM∥AC(如圖③).
    附加題:若點M、N分別是射線AB、CA上的點,其它條件不變,再探線段BM、MN、NC之間的關(guān)系,在圖④中畫出圖形,并說明理由.

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