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    (3)為了除去中可能混有的.F中可盛放過量 溶液. 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    某化學研究性學習小組通過查閱資料得知:
    宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它跟人呼出的二氧化碳反應生成氧氣.4KO2+2CO2→2K2CO3+3O2.為了驗證這個反應能夠產生氧氣,該小組同學以大理石和鹽酸反應生成的CO2來跟KO2反應制取O2,設計了如下實驗裝置,據(jù)圖請回答:

    (1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①______②______.
    (2)C處應從A、B兩處裝置中選擇______(填字母編號)作CO2發(fā)生裝置.檢驗G中集氣瓶內收集的氣體是否是氧氣,可以在取出集氣瓶后,用______來檢驗.
    (3)已知CO2氣體不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用為了除去CO2氣體可能混有的______氣體.
    (4)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)裝置中可盛放過量的______溶液.

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    某化學研究性學習小組通過查閱資料得知:
    宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它跟人呼出的二氧化碳反應生成氧氣.4KO2+2CO2→2K2CO3+3O2.為了驗證這個反應能夠產生氧氣,該小組同學以大理石和鹽酸反應生成的CO2來跟KO2反應制取O2,設計了如下實驗裝置,據(jù)圖請回答:

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    (1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①______②______.
    (2)C處應從A、B兩處裝置中選擇______(填字母編號)作CO2發(fā)生裝置.檢驗G中集氣瓶內收集的氣體是否是氧氣,可以在取出集氣瓶后,用______來檢驗.
    (3)已知CO2氣體不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用為了除去CO2氣體可能混有的______氣體.
    (4)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)裝置中可盛放過量的______溶液.

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    某化學研究性學習小組通過查閱資料得知:
    宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它跟人呼出的二氧化碳反應生成氧氣.4KO2+2CO2→2K2CO3+3O2.為了驗證這個反應能夠產生氧氣,該小組同學以大理石和鹽酸反應生成的CO2來跟KO2反應制取O2,設計了如下實驗裝置,據(jù)圖請回答:

    (1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①______②______.
    (2)C處應從A、B兩處裝置中選擇______(填字母編號)作CO2發(fā)生裝置.檢驗G中集氣瓶內收集的氣體是否是氧氣,可以在取出集氣瓶后,用______來檢驗.
    (3)已知CO2氣體不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用為了除去CO2氣體可能混有的______氣體.
    (4)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)裝置中可盛放過量的______溶液.

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    光明中學化學研究性學習小組通過查閱資料得知:宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它跟人呼出的二氧化碳反應生成氧氣4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2.為了驗證這個反應能夠產生氧氣,該小組同學以大理石和鹽酸反應生成的CO2來跟KO2反應制取O2,設計了如下實驗裝置,據(jù)圖請回答:
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    (1)C處應從A、B兩處裝置中選擇
     
    (填編號)作CO2發(fā)生裝置.檢驗G中集氣瓶內收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用
     
    來檢驗.
    (2)已知CO2氣體不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是
     

    (3)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)裝置中可盛放過量的
     
    溶液.

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    光明中學化學研究性學習小組通過查閱資料得知:宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它跟人呼出的二氧化碳反應生成氧氣4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2.為了驗證這個反應能夠產生氧氣,該小組同學以大理石和鹽酸反應生成的CO2來跟KO2反應制取O2,設計了如下實驗裝置,據(jù)圖請回答:

    (1)C處應從A、B兩處裝置中選擇______(填編號)作CO2發(fā)生裝置.檢驗G中集氣瓶內收集的氣體是否為氧氣,可以在取出集氣瓶后,用______來檢驗.
    (2)已知CO2氣體不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液,D裝置的作用是______.
    (3)為了除去O2中可能混有的CO2,F(xiàn)裝置中可盛放過量的______溶液.

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