請你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
研究課題：探究熱水壺底部水垢的主要成分
查閱資料：該小組同學(xué)通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca²⁺、Mg²⁺、
HCO₃^-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢（主要成分為碳酸鹽、堿的混合物）．同時(shí)，他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性：

物  質(zhì)	Ca（HCO3）2	Mg（HCO3）2	Ca（OH）2	Mg（OH）2	CaCO3	MgCO3
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	微溶

提出猜想：水垢的主要成分一定含有Mg（OH）₂和，可能含有Ca（OH）₂和．
設(shè)計(jì)方案；（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，取上層清液加�?!--BA-->，沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca（OH）₂．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖1組裝儀器，將50 g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；
②測量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量（見下列曲線圖2）；
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
⑤重復(fù)③和④的操作，直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
討論：
a．步驟①加入樣品前還應(yīng)進(jìn)行的操作是．
b．裝置Ⅱ的作用是吸收CO₂中的水；從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí)，裝置Ⅰ的作用是．
c．研究性小組的同學(xué)通過簡單計(jì)算，認(rèn)為水垢中一定含有MgCO₃，理由是：．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過上述探究可知：水垢的主要成分有．

請你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。 小華同學(xué)向一定量的純堿溶液中投入一定量的生石灰，充分 反應(yīng)，冷卻到常溫后，觀察到有白色不溶物，過濾，得濾液A 和白色固體B。 寫出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。
[問題]濾液成分是什么？白色固體的成分是什么？
[猜想]請補(bǔ)充完成下列猜想。