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    (3)你認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是 .原因是 .16.維生素C是生命活動中不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì).不同的飲料中維生素C的含量不同.下面你是小明同學(xué)運用學(xué)到的實驗方法測定橙汁.果味飲料中維生素C的含量. [實驗?zāi)康腯測定不同飲料中維生素C的含量.[實驗原理](1)維生素C是一種無色易溶于水的有機物.能與碘水反應(yīng).使碘水褪色, (2)淀粉遇到碘水變 色. [實驗試劑]碘水.淀粉溶液.已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)維生素C溶液.蒸餾水 [實驗過程] 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
    精英家教網(wǎng)
    (1)儀器①名稱是
     
    ,②的名稱是
     

    (2)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,則B裝置應(yīng)如何改進?
     

    (3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
     
    (填字母);在裝入藥品時應(yīng)該先加入
     
    ,其化學(xué)方程式為:
     
    ;這種裝置還可以用來制CO2和H2,收集CO2氣體的只能用
     
    (填字母)原因是
     
     

    實驗室制取氫氣時的反應(yīng)方程式:
     

    制取裝置可以選擇
     
    ,其中使用儀器②的一個優(yōu)點是:
     

    (4)在實驗室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來制取氧氣.你認(rèn)為用以上的
     
    來制取氧氣時,更能體現(xiàn)化學(xué)實驗室的“綠色化”.
    (5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣
    應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    填字母).
    (6)以下是某同學(xué)實驗操作的示意圖,請找出他錯誤的操作:
     
    填字母)
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    現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:
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    (1)儀器①名稱是
     
    ,②的名稱是
     

    (2)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,則B裝置應(yīng)如何改進?
     

    (3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
     
    (填字母);在裝入藥品時應(yīng)該先加入
     
    ,其化學(xué)方程式為:
     
    ;這種裝置還可以用來制CO2和H2,收集CO2氣體的只能用
     
    (填字母)原因是
     
     

    實驗室制取氫氣時的反應(yīng)方程式:
     

    制取裝置可以選擇
     
    ,其中使用儀器②的一個優(yōu)點是:
     

    (4)在實驗室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來制取氧氣.你認(rèn)為用以上的
     
    來制取氧氣時,更能體現(xiàn)化學(xué)實驗室的“綠色化”.
    (5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣
    應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    填字母).
    (6)以下是某同學(xué)實驗操作的示意圖,請找出他錯誤的操作:
     
    (填字母)精英家教網(wǎng)

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    現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:

    (1)儀器①名稱是________,②的名稱是________.
    (2)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,則B裝置應(yīng)如何改進?________.
    (3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器________(填字母);在裝入藥品時應(yīng)該先加入________,其化學(xué)方程式為:________;這種裝置還可以用來制CO2和H2,收集CO2氣體的只能用________(填字母)原因是________和________.
    實驗室制取氫氣時的反應(yīng)方程式:________.
    制取裝置可以選擇________,其中使用儀器②的一個優(yōu)點是:________.
    (4)在實驗室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來制取氧氣.你認(rèn)為用以上的
    ________來制取氧氣時,更能體現(xiàn)化學(xué)實驗室的“綠色化”.
    (5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣
    應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________填字母).
    (6)以下是某同學(xué)實驗操作的示意圖,請找出他錯誤的操作:________填字母)

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    現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:

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    (1)儀器①名稱是______,②的名稱是______.
    (2)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,則B裝置應(yīng)如何改進?______.
    (3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器______(填字母);在裝入藥品時應(yīng)該先加入______,其化學(xué)方程式為:______;這種裝置還可以用來制CO2和H2,收集CO2氣體的只能用______(填字母)原因是______和______.
    實驗室制取氫氣時的反應(yīng)方程式:______.
    制取裝置可以選擇______,其中使用儀器②的一個優(yōu)點是:______.
    (4)在實驗室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來制取氧氣.你認(rèn)為用以上的
    ______來制取氧氣時,更能體現(xiàn)化學(xué)實驗室的“綠色化”.
    (5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣
    應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填字母).
    (6)以下是某同學(xué)實驗操作的示意圖,請找出他錯誤的操作:______(填字母)
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    現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題:

    (1)儀器①名稱是    ,②的名稱是   
    (2)若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,則B裝置應(yīng)如何改進?   
    (3)如果用H2O2分解來制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器    (填字母);在裝入藥品時應(yīng)該先加入    ,其化學(xué)方程式為:    ;這種裝置還可以用來制CO2和H2,收集CO2氣體的只能用    (填字母)原因是       
    實驗室制取氫氣時的反應(yīng)方程式:   
    制取裝置可以選擇    ,其中使用儀器②的一個優(yōu)點是:   
    (4)在實驗室里,通常用過氧化氫、氯酸鉀和高錳酸鉀等三種物質(zhì)來制取氧氣.你認(rèn)為用以上的
        來制取氧氣時,更能體現(xiàn)化學(xué)實驗室的“綠色化”.
    (5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.實驗室制取氨氣
    應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    填字母).
    (6)以下是某同學(xué)實驗操作的示意圖,請找出他錯誤的操作:    填字母)

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