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    21.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后.同學(xué)們對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.[提出問(wèn)題]加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?[作出猜想]猜想1:CaCO3完全分解.固體成分為 CaO.則反應(yīng)方程式為 ,猜想2:CaCO3未完全分解.固體成分為CaO.CaCO3,猜想3:CaCO3未分解.固體成分為CaCO3.[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)](1)甲同學(xué)取少量殘留固體于試管中.加適量水振蕩后靜置.再滴幾滴無(wú)色酚酞試液.溶液變紅.(2)乙同學(xué)取少量殘留固體于試管中.先加適量水振蕩后靜置.再滴幾滴無(wú)色酚酞試液.溶液變紅.接著加過(guò)量稀鹽酸.有氣泡生成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .反應(yīng)過(guò)程中固體逐漸消失.你認(rèn)為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是 .[結(jié)論與交流]甲同學(xué)認(rèn)為猜想1成立.他的結(jié)論是 的.你認(rèn)為猜想 成立. [拓展與遷移](1)酒精燈放置金屬網(wǎng)罩的目的是 . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    精英家教網(wǎng)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,同學(xué)們對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
    (提出問(wèn)題)加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
    (作出猜想)
    猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為 CaO,則反應(yīng)方程式為
     
    ;
    猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3
    猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
    (實(shí)驗(yàn)與事實(shí))
    (1)甲同學(xué)取少量殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅.
    (2)乙同學(xué)取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,接著加過(guò)量稀鹽酸,有氣泡生成,該過(guò)程相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    .反應(yīng)過(guò)程中除固體逐漸消失、產(chǎn)生無(wú)色氣體,還有
     
    現(xiàn)象.
    (結(jié)論與交流)
    甲同學(xué)認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是
     
    (填“合理”或“不合理”)的.根據(jù)乙所做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為猜想
     
    成立.
    (拓展與遷移)
    若給上圖實(shí)驗(yàn)裝置增加下列儀器中的
     
    (填①~④序號(hào)),就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解.
    精英家教網(wǎng)

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    某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,同學(xué)們對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
    [提出問(wèn)題]加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
    [作出猜想]
    猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為 CaO,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
    CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2
    CaCO3
     高溫 
    .
     
    CaO+CO2

    猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3;
    猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
    [實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]
    (1)甲同學(xué)取少量殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變
    色,手摸試管壁感到
    發(fā)燙(或熱感)
    發(fā)燙(或熱感)

    (2)乙同學(xué)取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅.接著加過(guò)量稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
    .反應(yīng)過(guò)程中固體逐漸消失.若把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
    石灰水變渾濁
    石灰水變渾濁

    石灰水變渾濁
    石灰水變渾濁

    [結(jié)論與交流]
    甲同學(xué)認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是
    不合理
    不合理
    (填“合理”或“不合理”)的.你認(rèn)為猜想
    2
    2
    成立.

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    某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,同學(xué)們對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
    (提出問(wèn)題)加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
    (作出猜想)
    猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為 CaO,則反應(yīng)方程式為_(kāi)_____;
    猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3;
    猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
    (實(shí)驗(yàn)與事實(shí))
    (1)甲同學(xué)取少量殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅.
    (2)乙同學(xué)取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,接著加過(guò)量稀鹽酸,有氣泡生成,該過(guò)程相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.反應(yīng)過(guò)程中除固體逐漸消失、產(chǎn)生無(wú)色氣體,還有______現(xiàn)象.
    (結(jié)論與交流)
    甲同學(xué)認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是______(填“合理”或“不合理”)的.根據(jù)乙所做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為猜想______成立.
    (拓展與遷移)
    若給上圖實(shí)驗(yàn)裝置增加下列儀器中的______(填①~④序號(hào)),就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解.

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    某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,同學(xué)們對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
    [提出問(wèn)題]加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
    [作出猜想]
    猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為 CaO,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
    猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3
    猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
    [實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]
    (1)甲同學(xué)取少量殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變______色,手摸試管壁感到______.
    (2)乙同學(xué)取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅.接著加過(guò)量稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.反應(yīng)過(guò)程中固體逐漸消失.若把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是______
    ______.
    [結(jié)論與交流]
    甲同學(xué)認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是______(填“合理”或“不合理”)的.你認(rèn)為猜想______成立.

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    某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn).加熱一段時(shí)間后,同學(xué)們對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與探究.
    [提出問(wèn)題]加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
    [作出猜想]
    猜想1:CaCO3完全分解,固體成分為 CaO,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
    猜想2:CaCO3未完全分解,固體成分為CaO、CaCO3;
    猜想3:CaCO3未分解,固體成分為CaCO3
    [實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]
    (1)甲同學(xué)取少量殘留固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變______色,手摸試管壁感到______.
    (2)乙同學(xué)取少量殘留固體于試管中,先加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅.接著加過(guò)量稀鹽酸,有氣泡生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.反應(yīng)過(guò)程中固體逐漸消失.若把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是______
    ______.
    [結(jié)論與交流]
    甲同學(xué)認(rèn)為猜想1成立,他的結(jié)論是______(填“合理”或“不合理”)的.你認(rèn)為猜想______成立.
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