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    由上圖可知凈化水時(shí).c.d兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖中的B.C. 過程而達(dá)到.③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象: . 查看更多

     

    題目列表(包括答案和解析)

    水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
    (1)下圖①和②是兩個(gè)簡易凈水裝置。若對(duì)某河水水樣進(jìn)行初步凈化:使用裝置①時(shí),應(yīng)沿
              慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置②時(shí),活性炭的作用是      (填序號(hào))。
    A.沉淀          B.過濾          C.吸附          D.使硬水軟化
    (2)下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對(duì)水蒸發(fā)過程的幾點(diǎn)說法中,正確的是   (填序號(hào))。
    A.符合質(zhì)量守恒定律                   B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
    C.水分子沒有發(fā)生改變                 D.水的物理性質(zhì)保持不變

    ①            ②                        ③                 ④
    (3)上圖④為水電解的裝置,a試管收集的氣體是_______,電解水的化學(xué)方程式為__________。
    下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是___________(填序號(hào))
    A.水是由氫元素和氧元素組成的;
    B.水是由大量的水分子構(gòu)成的;
    C.每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。
    Ⅱ.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

    (1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為_________,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____________,(填“活潑”或“不活潑”)。
    (2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是_________,圖③單質(zhì)的一種用途是
    ________________,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是        。

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    水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

    (1)下圖①和②是兩個(gè)簡易凈水裝置。若對(duì)某河水水樣進(jìn)行初步凈化:使用裝置①時(shí),應(yīng)沿

              慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置②時(shí),活性炭的作用是      (填序號(hào))。

    A.沉淀          B.過濾          C.吸附          D.使硬水軟化

    (2)下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對(duì)水蒸發(fā)過程的幾點(diǎn)說法中,正確的是   (填序號(hào))。

    A.符合質(zhì)量守恒定律                   B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變

    C.水分子沒有發(fā)生改變                 D.水的物理性質(zhì)保持不變

    ①            ②                        ③                 ④

    (3)上圖④為水電解的裝置,a試管收集的氣體是_______,電解水的化學(xué)方程式為__________。

    下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是___________(填序號(hào))

    A.水是由氫元素和氧元素組成的;

    B.水是由大量的水分子構(gòu)成的;

    C.每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。

    Ⅱ.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

    (1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為_________,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____________,(填“活潑”或“不活潑”)。

    (2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是_________,圖③單質(zhì)的一種用途是

    ________________,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是        。

     

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    水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
    (1)下圖①和②是兩個(gè)簡易凈水裝置。若對(duì)某河水水樣進(jìn)行初步凈化:使用裝置①時(shí),應(yīng)沿
              慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣;使用裝置②時(shí),活性炭的作用是      (填序號(hào))。
    A.沉淀          B.過濾          C.吸附          D.使硬水軟化
    (2)下圖③是自然界水的循環(huán)示意。針對(duì)水蒸發(fā)過程的幾點(diǎn)說法中,正確的是   (填序號(hào))。
    A.符合質(zhì)量守恒定律                   B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
    C.水分子沒有發(fā)生改變                 D.水的物理性質(zhì)保持不變

    ①            ②                        ③                 ④
    (3)上圖④為水電解的裝置,a試管收集的氣體是_______,電解水的化學(xué)方程式為__________。
    下列有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)描述正確的是___________(填序號(hào))
    A.水是由氫元素和氧元素組成的;
    B.水是由大量的水分子構(gòu)成的;
    C.每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。
    Ⅱ.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

    (1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為_________,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_____________,(填“活潑”或“不活潑”)。
    (2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是_________,圖③單質(zhì)的一種用途是
    ________________,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是        。

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    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng).

    (一)如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
    (1)若用于制氧氣,則試劑X常用
    過氧化氫溶液
    過氧化氫溶液
    ,用圖示放置的乙裝置收集氧氣,A應(yīng)與
    B
    B
    (填“B”或“C”)相連.
    (2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去
    氯化氫氣體
    氯化氫氣體
    ;反應(yīng)的化學(xué)方程:
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
    ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
    干燥氣體或除去水蒸氣
    干燥氣體或除去水蒸氣

    (二)利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3,的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2,請(qǐng)完成下列問題:
    (1)氣體通過裝置的順序是A→
    C→D→B
    C→D→B
    (裝置不能重復(fù)使用).
    (2)如果測(cè)得D裝置中Fe2O3粉末在反應(yīng)后減少1.6g,則B裝置在反應(yīng)后增加
    4.4
    4.4
    g.
    (3)從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是
    將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等
    將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等

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    水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
    (1)小明在探究水的組成時(shí)(裝置如圖①所示).通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的.

    (2)小明要凈化收集的雨水,自制了一個(gè)簡易凈水器(如圖②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.
    (3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的水,你如何鑒別圖③中的兩瓶水______.
    (4)北京市為嚴(yán)重缺水城市,我們要保護(hù)好水資源,下列做法中不會(huì)造成水污染的是______.
    A.生活污水通過集中處理后排放  B.禁止用含磷洗滌劑洗滌
    C.實(shí)施對(duì)農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控   D.在水庫周邊興建造紙廠
    (5)水壺內(nèi)壁上常有水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)沉積,可用食醋除掉.這是因?yàn)槭炒字泻械囊宜幔–H3COOH)具有酸性,可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應(yīng).已知乙酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,則乙酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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