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    若要除去CO中混有的少量CO2，方法為
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    （可用化學(xué)方程式表示）．
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：可以根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
    解答：解：石灰水能吸收二氧化碳，不能吸收一氧化碳，所以可用石灰水除去CO中混有的少量CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    故答案為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    28、炎熱的夏天，池塘里常有大量的氣泡從水中冒出，小莉同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)此氣體，設(shè)計(jì)了如右圖甲所示的取氣方法：將空的純凈水瓶裝滿水，瓶口向下對(duì)準(zhǔn)冒出的氣泡來(lái)收集氣體．
    （1）這種收集氣體的方法叫
    排水法
    ，由于瓶口偏小不便于收集，你的改進(jìn)方法是
    將倒置的漏斗插入瓶口

    （2）如圖乙所示，若用水將瓶中收集到的氣體排出，進(jìn)水管應(yīng)接
    A
    導(dǎo)管（填A(yù)或B）．
    （3）若將這種氣體依次通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液（除去可能混有的CO2）和濃硫酸（吸收水蒸氣）的
    洗氣瓶后，在尖嘴導(dǎo)管口處可以點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此分析該氣體中肯定存在含
    C、H
    元素的可燃性氣體．寫(xiě)出石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （4）圖乙除可以用作儲(chǔ)氣外，還可以用于洗氣和集氣等，按要求回答下列問(wèn)題：
    ①若要除去CO中混有的CO2，瓶?jī)?nèi)盛
    NaOH溶液
    ，氣體從
    A
    管（填A(yù)或B）通人．
    ②用圖乙所示的裝置，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種方案收集一瓶氫氣．
    方案1：
    氫氣從b管通入
    ；
    方案2：
    瓶?jī)?nèi)裝滿水，氫氣從b管通入
    ；
    方案3：
    裝置倒置，氫氣從a管通入
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
    

						
    炎熱的夏天，池塘里常有大量的氣泡從水中冒出，小莉同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)此氣體，設(shè)計(jì)了如右圖甲所示的取氣方法：將空的純凈水瓶裝滿水，瓶口向下對(duì)準(zhǔn)冒出的氣泡來(lái)收集氣體．
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    （1）這種收集氣體的方法叫______，由于瓶口偏小不便于收集，你的改進(jìn)方法是______
    （2）如圖乙所示，若用水將瓶中收集到的氣體排出，進(jìn)水管應(yīng)接______導(dǎo)管（填A(yù)或B）．
    （3）若將這種氣體依次通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液（除去可能混有的CO2）和濃硫酸（吸收水蒸氣）的
    洗氣瓶后，在尖嘴導(dǎo)管口處可以點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此分析該氣體中肯定存在含______元素的可燃性氣體．寫(xiě)出石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
    （4）圖乙除可以用作儲(chǔ)氣外，還可以用于洗氣和集氣等，按要求回答下列問(wèn)題：
    ①若要除去CO中混有的CO2，瓶?jī)?nèi)盛______，氣體從______管（填A(yù)或B）通人．
    ②用圖乙所示的裝置，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種方案收集一瓶氫氣．
    方案1：______；
    方案2：______；
    方案3：______．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省荊州市監(jiān)利縣新建中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（一）（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    若要除去CO中混有的少量CO2，方法為    （可用化學(xué)方程式表示）．
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2007-2008學(xué)年新人教版九年級(jí)（上）期末綜合練習(xí)化學(xué)試卷(3)（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    炎熱的夏天，池塘里常有大量的氣泡從水中冒出，小莉同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)此氣體，設(shè)計(jì)了如右圖甲所示的取氣方法：將空的純凈水瓶裝滿水，瓶口向下對(duì)準(zhǔn)冒出的氣泡來(lái)收集氣體．
    （1）這種收集氣體的方法叫    ，由于瓶口偏小不便于收集，你的改進(jìn)方法是    
    （2）如圖乙所示，若用水將瓶中收集到的氣體排出，進(jìn)水管應(yīng)接    導(dǎo)管（填A(yù)或B）．
    （3）若將這種氣體依次通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液（除去可能混有的CO2）和濃硫酸（吸收水蒸氣）的
    洗氣瓶后，在尖嘴導(dǎo)管口處可以點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此分析該氣體中肯定存在含    元素的可燃性氣體．寫(xiě)出石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式    ．
    （4）圖乙除可以用作儲(chǔ)氣外，還可以用于洗氣和集氣等，按要求回答下列問(wèn)題：
    ①若要除去CO中混有的CO2，瓶?jī)?nèi)盛    ，氣體從    管（填A(yù)或B）通人．
    ②用圖乙所示的裝置，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三種方案收集一瓶氫氣．
    方案1：    ；
    方案2：    ；
    方案3：    ．
    

			
    

			
    
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