Question

某草原上生活著鹿、兔、狼等生物，雄鹿有角、雌鹿無角．通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動（生殖季節(jié)除外），即有角的雄性在一起活動，沒有角的雌鹿在一起活動．有人提出“鹿角效應”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象即：一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險．
運用所學知識，回答下列問題：
（1）在草原上，兔和鹿的關系是______，根據(jù)材料中提供的信息，寫出一條完整的食物鏈______．
（2）某同學用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項圈和棍棒做了如下三組模擬實驗，以檢驗“鹿角效應”假說是否成立：
①甲組：同時向流水池中拋出兩個相同項圈；
②乙組：同時向流水池中拋出兩個相同棍棒；
③丙組：同時向流水池中拋出一個項圈和一個棍棒．
記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間．若丙組平均時間______ （填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實驗結果支持該假說，本實驗中項圈或棍棒模擬的是該草原上的______．
上述實驗中，測試時要求甲、乙、丙3組拋出項圈或棍棒的距離______（填“相同”或“不同”）．

Answer 1

解：（1）生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．兔和鼠相互競爭食物，屬于競爭關系；食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．根據(jù)材料中提供的信息，食物鏈有草→鹿→狼（或草→兔→狼）
（2）根據(jù)“鹿角效應”的假說認為，一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險．由此，在模擬實驗中，甲組同時向流水池中拋出2個相同的項圈（獵物相同）──符合假說，獵物不易被捕食；乙組同時拋出2個相同的棍棒（獵物相同）──符合假說，獵物不易被捕食；丙組則同時拋出1個項圈和1個棍棒（獵物不相同）──不符合假說，獵物容易被捕食．所以，甲、乙、丙三組狗叼回第一個漂浮物的時間為：丙組平均時間＜甲組=乙組．遵循實驗的單一變量原則，該實驗的自變量是獵物的相同還是不同．而無關變量“距離長短”必須控制，故甲、乙、丙三組拋出項圈或棍棒的距離應當“相同”．項圈或棍棒在該模擬實驗中，相當于草原上的雌鹿或雄鹿．
（1）競爭 草→鹿→狼（或草→兔→狼） （2）小于
雄鹿或雌鹿 （3）相同
分析：此題考查的是生物與環(huán)境的關系，食物鏈，還通過模擬實驗的設計，考查了“類比推理”的方法在生態(tài)學研究中的運用．
點評：此題綜合性較強，需要用到生態(tài)學研究的研究方法類比以及對照實驗的特點靈活解答．