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    某地農(nóng)民利用稻田蜘蛛蟲取得了很好的效果,這種“以蟲治蟲”的最大好處是(   )
    A.減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度B.減少了經(jīng)濟(jì)開支
    C.徹底消滅了害蟲D.減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
    D
    以蟲治蟲,就是利用農(nóng)林害蟲的天敵對(duì)付害蟲的方法,該方法的使用最大好處是減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染。
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    根據(jù)右圖,從下列選項(xiàng)中找出正確的食物鏈表述。
    A.水稻→稻田害蟲→螃蟹
    B.陽(yáng)光→水稻→稻田害蟲→螃蟹
    C.水稻→稻田害蟲→螃蟹→細(xì)菌、真菌
    D.陽(yáng)光→水稻→稻田害蟲→螃蟹→細(xì)菌、真菌

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    池塘生態(tài)系統(tǒng)由哪些成分組成?非生物成分包括哪些?生物成分包括哪些?

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

    (3分)圖4表示各種生物之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)作為生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了            部分。
    (2)圖中細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的             。
    (3)寫出圖中的食物鏈:                         

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是
    A.生物之間是通過(guò)食物關(guān)系而互相聯(lián)系成食物鏈的
    B.植物能為動(dòng)物提供能量
    C.分解者在生態(tài)系統(tǒng)中是不可缺少的組成部分
    D.動(dòng)植物的殘?bào)w形成煤、石油后就不再參與碳循環(huán)了

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    某同學(xué)根據(jù)右圖所寫出的下列食物鏈中,正確的是(   )
    A.①→②→④B.①→②→③
    C.①→②→③→④D.②→③→④→①

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中,正確的是:
    A.生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者
    B.生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
    C.生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
    D.食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

    如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)你將其中缺少的部分填完整。

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    紅樹林屬于
    A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
    C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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    同步練習(xí)冊(cè)答案