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    綠色植物白天在光下可檢測到光合作用產(chǎn)生的氧氣,而檢測不到呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,這是由于

    [  ]

    A.

    白天光下只進(jìn)行光合作用

    B.

    白天光下不進(jìn)行呼吸作用

    C.

    白天光下光合作用進(jìn)行旺盛,利用了呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳

    D.

    白天光下呼吸作用也是利用二氧化碳,釋放出氧氣

    答案:C
    解析:

      解析:植物的光合作用只在光下進(jìn)行,呼吸作用有光、無光都能進(jìn)行。在光下,光合作用速率大于呼吸作用速率,消耗了呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,使呼吸作用不明顯。


    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊 題型:

    血紅蛋白的特性是在氧濃度高的地方和氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離。( 。

    (  )

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

    關(guān)于科學(xué)家哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的實(shí)驗(yàn),敘述不正確的是

    [  ]

    A.

    哈維用結(jié)扎和剖切血管放血的實(shí)驗(yàn)方法研究血液流動(dòng)方向

    B.

    哈維的實(shí)驗(yàn)證明了人體心臟能推動(dòng)血液在全身循環(huán)

    C.

    哈維是生物學(xué)研究中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)家

    D.

    哈維、林奈及達(dá)爾文運(yùn)用的研究方法一樣

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

    如下圖,證明“在有光條件下,氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對照實(shí)驗(yàn)裝置分別是

    [  ]

    A.

    甲與乙、甲與丁

    B.

    甲與丙、甲與乙

    C.

    甲與丁、乙與丙

    D.

    甲與乙、乙與丙

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

    植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是

    [  ]

    A.

    只在白天

    B.

    白天和黑夜

    C.

    只在光下

    D.

    只在黑夜

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

    一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少無機(jī)鹽,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的四小塊,進(jìn)行田間實(shí)驗(yàn)。除施肥不同外,其他田間處理措施均相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

    從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的無機(jī)鹽是

    [  ]

    A.

    含鉀的無機(jī)鹽

    B.

    含氮的無機(jī)鹽

    C.

    含磷的無機(jī)鹽

    D.

    無法確定

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

    植物體吸收的水分,絕大部分用于

    [  ]

    A.

    光合作用

    B.

    呼吸作用

    C.

    蒸騰作用

    D.

    生長發(fā)育

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

    小明為探究莖的輸導(dǎo)作用,做了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)帶有幾片葉的桑樹枝條甲和乙,將甲剝掉樹皮,乙不作任何處理,分別把下端插入盛有稀釋紅墨水的錐形瓶中。放到溫暖的陽光下,當(dāng)看到葉脈有點(diǎn)發(fā)紅時(shí),他將枝條進(jìn)行橫切和縱切,用放大鏡和顯微鏡分別觀察,請分析回答下列問題。

    (1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究________。

    (2)枝條帶有葉片的作用是________。

    (3)用放大鏡觀察,看到被染紅的部位是________。

    (4)用顯微鏡觀察,看到被染紅的結(jié)構(gòu)是________。

    (5)甲枝條和乙枝條的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________(填“相同”或“不同”)。

    (6)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),無論是枝條的橫切口還是枝條的縱切面都是只有________被染成紅色。在莖的木質(zhì)部中,只有________是上下相通的:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明根吸收的水分和無機(jī)鹽是通過________自________向________運(yùn)輸?shù)摹?/P>

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    科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊 題型:

    一朵被害蟲咬過的桃花不能結(jié)出果實(shí),那么被蟲咬去的結(jié)構(gòu)是

    [  ]

    A.

    花被

    B.

    花冠

    C.

    雄蕊

    D.

    雌蕊

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    同步練習(xí)冊答案