亚洲人成影院在线播放高清|久久精品视频免费播放国产|日本亂倫近親相姦在线播放|国产九九免费观看思思

    • 

  • 

    <td id="rjvax"><strong id="rjvax"></strong></td>
    


    
	
    
		
	
    
	
    
		
    
			
		
    
		
    
	
    

    



    

    

    

	
    
	

    


    
	
    
			
    

			
    
				
    溫室效應的主要原因是（　�。�
    
                
    A、二氧化硫增多B、氮氣增多C、二氧化碳增多D、一氧化碳增多
    			
    


			
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    控制酸雨的措施是（　　）
    ①減少水污染
    ②通過凈化處理裝置，減少煤、石油等燃料的燃燒和污染物的排放
    ③回收利用煤、石油等燃燒時的排放物
    ④減水汞、銀、鎘等廢棄物的排放．
    
                
    A、①②B、①④C、①③D、②③
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下列關于控制廢電池危害的根本措施的敘述，正確的一項是（　�。�
    
                
    A、禁止生產(chǎn)和使用電池B、禁止生產(chǎn)危害性大的電池C、禁止銷售危害性大的電池D、開發(fā)無公害的環(huán)保型電池
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    無論是普通的干電池，還是電子手表中的紐扣電池，里面都含有多種化學物質(zhì)，有的還含有貢、銀、鎘等重金屬．你也許會想“廢電池內(nèi)的污染物真的會對生物產(chǎn)生危害嗎？如果產(chǎn)生的話，這些危害會有哪些表現(xiàn)呢？”請你針對自己提出的問題，作出假設，和小組的同學一起做個實驗吧．
    （一）提出問題：廢電池內(nèi)的污染物真的會對生物產(chǎn)生危害嗎？
    （二）作出假設：
     

    （三）制定方案：
    ①培育一些發(fā)育良好的洋蔥幼苗．
    ②將一節(jié)5號電池破碎并浸泡在1000mL的清水中2-3天，以獲得廢電池的浸出液．
    ③取5株發(fā)育良好的洋蔥幼苗放人裝有廢電池浸出液的燒杯中，同樣取5株發(fā)育良好的
    洋蔥幼苗放人裝有等量清水的燒杯中．
    ④每天觀察一次并記錄實驗結果．
    ⑤設置重復實驗．
    （四）實驗結果：
    放人裝有廢電池浸出液的燒杯中的洋蔥幼苗慢慢地都死了，而放人裝有清水的燒杯中的
    洋蔥幼苗生長良好．請回答下列問題：
    （1）從本實驗現(xiàn)象中你會得出什么結論
     
    ？
    （2）該實驗的變量是什么
     
    ？
    （3）本實驗設置了廢電池浸出液和清水的兩套實驗，那清水的在本實驗中起到什么作用
     
    ？
    （4）如果只做一組實驗，實驗結果可靠嗎
     
    ？為什么
     
    ？
    （5）通過本實驗，你認為對已使用過的廢電池應該如何處置比較妥當
     
    ？
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    2009年“哥本哈根氣候變化大會”全球矚目，“低碳生活’’將成為人類共同的選擇．根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程，有關分析不正確的是（　　）
    
                
    A、參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者B、②過程增強后①過程隨之增強，故不能通過②減少大氣中的C02C、③過程與①過程是相互依賴緊密聯(lián)系在一起D、人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施之一
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    在“探究酸雨對種子萌發(fā)影響”的實驗中，變量是（　�。�
    
                
    A、溫度B、PHC、氧氣D、種子的大小
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下面是在實驗室條件下探究模擬酸雨對種子萌發(fā)的影響的方案：
    （一）作出假設：模擬酸雨會降低種子的萌發(fā)率
    （二）實驗方法：
    （1）取A、B兩個培養(yǎng)皿（如圖），在A培養(yǎng)皿里放人100粒已浸泡過的小麥種子在B培養(yǎng)皿里放
     
    粒已浸泡過的小麥種子，并把B組做對照組．
    （2）每天定時向A、B兩培養(yǎng)皿中分別噴灑等量的
     
    和
     
    ．
    （3）定時觀察A、B兩培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)情況并做好記錄．
    （4）預測結果并得出結論：
    a、若A組種子萌發(fā)率
     
    （填大于、等于、小于）B組種子萌發(fā)率，則說明模擬酸雨會降低種子的萌發(fā)率．
    b、若A組種子萌發(fā)率
     
    （填大于、等于、小于）B組種子萌發(fā)率，則說明模擬酸雨會提高種子的萌發(fā)率．
    C、若A組種子萌發(fā)率
     
    （填大于、等于、小于）B組種子萌發(fā)率，則說明模擬酸雨對種子的萌發(fā)率無影響．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    小丁做“酸雨對生物的影響”探究實驗過程如下：
    （1）要研究的問題：酸雨對生物是否有影響？
    （2）提出假設．
     
    ．
    （3）制定方案：A在一個花盆里播下2粒大豆，等他們長成幼苗后作實驗；B向
     
    中加清水，做成“模擬酸雨”，用PH值在4左右；C向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
    （4）實驗結果：花盆中大豆幼苗都死亡了．分析結果，得出結論：
     
    ．
    （5）上述實驗這樣做難以得出正確結論，請指出2處錯誤的地方．①
     
    ；②
     
    ．
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    下列各種動物的行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
    
                
    A、導盲犬幫助盲人過馬路B、公雞在黎明時鳴叫C、猴子會表演騎自行車D、大山雀偷喝牛奶
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
    
	
    
		
    


    同步練習冊答案