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    請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識回答:(10分)

    (1)a、b表示植物的生理活動:a是              ,b是              。

    (2)A、B表示兩種物質:A是                  ,B是               

    (3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了         ,而且提供了呼吸作用需要的    ,同時減少了大氣中的      含量,維持了生物圈中的           平衡。

    (4)b作用的意義是釋放         ,為植物的生命活動提供        

     

    【答案】

     

    【解析】略

     

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2009?黔東南州)如圖請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識回答:

    (1)a、b表示植物的生理活動:a是
    光合作用
    光合作用
    ,b是
    呼吸作用
    呼吸作用

    (2)A、B表示兩種物質:A是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ,B是
    有機物
    有機物

    (3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了
    有機物
    有機物
    ,而且提供了呼吸作用需要的
    氧氣
    氧氣
    ,同時減少了大氣中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    含量,維持了生物圈中的
    碳-氧
    碳-氧
    平衡.
    (4)b作用的意義是釋放
    能量
    能量
    ,為植物的生命活動提供
    動力
    動力

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    請根據(jù)所學的知識解答下列問題:
    (1)請在下列序號后的橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容,將右邊的光合作用概念圖補充完善.

    二氧化碳
    二氧化碳

    氧氣
    氧氣


    葉綠體
    葉綠體

    平衡
    平衡

    (2)請根據(jù)光合作用、呼吸作用的知識回答:
    ①a、b表示植物的生理活動:a是
    光合作用
    光合作用
    ,b是
    呼吸作用
    呼吸作用

    ②A、B表示兩種物質:A是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ,B是
    有機物
    有機物

    ③a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了
    有機物
    有機物
    ,而且提供了呼吸作用需要的
    氧氣
    氧氣

    ④b作用的意義是釋放
    能量
    能量
    ,為植物的生命活動提供
    動力
    動力

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識回答:

    (1)a、b表示植物的生理活動:a是
    光合作用
    光合作用
    ,b是
    呼吸作用
    呼吸作用

    (2)A、B表示兩種物質:A是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ,B是
    有機物
    有機物

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知識回答:
    (1)a、b表示植物的生理活動:a是
    光合作用
    光合作用
    ,b是
    呼吸作用
    呼吸作用

    (2)A、B表示兩種物質:A是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ,B是
    有機物
    有機物

    (3)a過程的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了
    有機物
    有機物
    ,而且提供了呼吸需要的
    氧氣
    氧氣
    ,同時減少了大氣中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    含量,維持了生物圈的
    碳氧
    碳氧
    平衡.
    (4)a、b的發(fā)生都是在細胞內(nèi)進行的,a進行的主要場所是
    葉綠體
    葉綠體
    ,b進行的主要場所是
    線粒體
    線粒體

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