（2010?三明）某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
取兩個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B
| 實(shí)驗(yàn)步驟 |
A缸 |
B缸 |
| 步驟一 |
500毫升池塘水 |
500毫升池塘水 |
| 步驟二 |
水溫25℃ |
水溫25℃ |
| 步驟三 |
分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只 |
| 步驟四 |
加入10克蝌蚪飼料 |
加入2克蝌蚪飼料 |
| 步驟五 |
加入少許甲狀腺激素 |
不加甲狀腺激素 |
| 步驟六 |
每天記錄蝌蚪生成發(fā)育的情況 |
（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：甲狀腺激素對
蝌蚪
蝌蚪
的生長發(fā)育有影響嗎？
（2）在這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計中，有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你提出改進(jìn)建議
步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量
步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量
．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計改進(jìn)后，A缸和B缸是一組
對照
對照
實(shí)驗(yàn)，變量是
甲狀腺激素
甲狀腺激素
．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1-2次，取幾次的平均值，目的是
減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)可信度
減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)可信度
．
（4）實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快．該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育
甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育
．
（5）實(shí)驗(yàn)中，觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙，但青蛙只有蒼蠅大�。陴B(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得高產(chǎn)，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中．你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是
B
B
（填字母）
A．任意添加激素，提高產(chǎn)量，利國利民
B．任意添加激素危害人體健康
C．經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶．可以強(qiáng)身健體．
