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    【題目】老師隨機(jī)抽查了本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書冊(cè)數(shù)的情況,并將抽查結(jié)果繪制成條形圖(圖1)和不完整的扇形圖(圖2),其中條形圖被墨跡遮蓋了一部分.

    1)條形圖中被遮蓋的人數(shù)為   ,被抽査的學(xué)生讀書冊(cè)數(shù)的中位數(shù)為   

    2)扇形圖中5冊(cè)所占的圓心角的度數(shù)為   ;

    3)在所抽查的學(xué)生中隨機(jī)選一人談讀書感想,求選中讀書超過5冊(cè)的學(xué)生的概率;

    4)隨后又補(bǔ)查了另外幾人,得知最少的讀了6冊(cè),將補(bǔ)查數(shù)據(jù)與之前的數(shù)據(jù)合并后,發(fā)現(xiàn)冊(cè)數(shù)的中位數(shù)沒改變,求最多補(bǔ)查了幾人.

    【答案】19,5冊(cè);(2135°;(3;(4)總?cè)藬?shù)不能超過27,即最多補(bǔ)查了3人.

    【解析】

    (1)由6冊(cè)人數(shù)及其所占百分比求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)各冊(cè)數(shù)的人數(shù)和等于總?cè)藬?shù)可得5冊(cè)人數(shù);
    (2)用360°乘以對(duì)應(yīng)人數(shù)所占比例即可得;
    (3)根據(jù)概率公式用6冊(cè)、7冊(cè)人數(shù)和除以總?cè)藬?shù)即可得;
    (4)由4冊(cè)和5冊(cè)的人數(shù)和為14,中位數(shù)沒有改變知總?cè)藬?shù)不能超過27,據(jù)此可得答案.

    解:(1)∵被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為6÷25%24(人),

    5冊(cè)的人數(shù)為24﹣(5+6+4)=9(人),

    被抽査的學(xué)生讀書冊(cè)數(shù)的中位數(shù)是第1213個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第12、13個(gè)數(shù)據(jù)均為5冊(cè),

    ∴被抽査的學(xué)生讀書冊(cè)數(shù)的中位數(shù)為5冊(cè),

    故答案為9人,5冊(cè);

    2)扇形圖中5冊(cè)所占的圓心角的度數(shù)為360°×135°,

    故答案為135°;

    3)選中讀書超過5冊(cè)的學(xué)生的概率為

    4)∵4冊(cè)和5冊(cè)的人數(shù)和為14,中位數(shù)沒有改變,

    ∴總?cè)藬?shù)不能超過27,即最多補(bǔ)查了3人.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】下列命題是假命題的是( ).

    A.三角形的外心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.

    B.如果等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是56,那么這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為16

    C.將一次函數(shù)y5x1的圖象向上平移3個(gè)單位,所得直線不經(jīng)過第四象限.

    D.若關(guān)于x的一元一次不等式組無解,則m的取值范圍是m1

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在RtABC中,∠C = 90°,點(diǎn)O是斜邊AB上一定點(diǎn),到點(diǎn)O的距離等于OB的所有點(diǎn)組成圖形W,圖形WAB,BC分別交于點(diǎn)D,E,連接AE,DE,∠AED=B

    1)判斷圖形WAE所在直線的公共點(diǎn)個(gè)數(shù),并證明.

    2)若,,求OB

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知拋物線軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)位于點(diǎn)左側(cè)),與軸交于點(diǎn),連接.點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)

    1)點(diǎn)是第四象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),過點(diǎn)軸交拋物線于點(diǎn),作軸于點(diǎn),作軸于點(diǎn),點(diǎn)在點(diǎn)右邊.點(diǎn)是直線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是直線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)四邊形的周長(zhǎng)最大時(shí),求的最小值;

    2)如圖2,將原拋物線繞其對(duì)稱軸與軸的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得新的拋物線,點(diǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別記為,,把拋物線沿直線平移,,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別記為,是否存在點(diǎn),使得是以為腰的等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,圓柱底面半徑為cm,高為18cm,點(diǎn)A、B分別是圓柱兩底面圓周上的點(diǎn),且AB在同一母線上,用一根棉線從A點(diǎn)順著圓柱側(cè)面繞3圈到B點(diǎn),則這根棉線的長(zhǎng)度最短為(  )

    A.24cmB.30cmC.2cmD.4cm

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在正方形ABCD中,△ABE為等邊三角形,連接DE,CE,延長(zhǎng)AECDF點(diǎn),則∠DEF的度數(shù)為_____

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在RtABC中,=n,MBC上的一點(diǎn),連接BM

    1)如圖1,若n=1

    ①當(dāng)MAC的中點(diǎn),當(dāng)BMCDH,連接AH,求∠AHD的度數(shù);

    ②如圖2,當(dāng)HCD的中點(diǎn),∠AHD=45°,求的值和∠CAH的度數(shù);

    2)如圖3,CHAMH,連接CH并延長(zhǎng)交ACQ,MAC中點(diǎn),直接寫出tanBHQ的值(用含n的式子表示).

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,已知四邊形ABDE是平行四邊形,C為邊B D延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連結(jié)AC、CE,使AB=AC

    1)求證:△BAD≌△AEC;

    2)若∠B=30°,∠ADC=45°,BD=10,求平行四邊形ABDE的面積.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為3,∠BAD60°,點(diǎn)E、F在對(duì)角線AC上(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左側(cè)),且EF1,則DE+BF最小值為_____

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    同步練習(xí)冊(cè)答案