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    【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點,AD和過點C的切線互相垂直,垂足為D

    1)求證:

    2)若,,求CD的長.

    【答案】(1)見解析;(2.

    【解析】

    1)連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì),判斷出ADOC,再應(yīng)用平行線的性質(zhì),即可推得

    (2)連接BC,通過證明△ADCACB,可求出AD的長,再在RtADC中,通過勾股定理可求出CD的長.

    解:(1)證明:如圖,連接OC,

    CD是⊙O的切線,
    OCCD
    ADCD,
    ADOC,
    ∴∠DAC=ACO
    OA=OC,
    ∴∠CAB=ACO
    ∴∠DAC=CAB.
    (2)如圖,連接BC

    AB是⊙O的直徑,

    ∴∠ACB=90°.

    ADCD

    ∴∠ADC=90°.

    ∴∠ADC=ACB.

    由(1)知∠DAC=CAB,

    ∴△ADCACB.

    .

    ,則可設(shè)AD=2x,AB=3x,x>0,

    .

    解得x=2.

    AD=4.

    RtADC中,由勾股定理,得CD==.

    練習(xí)冊系列答案
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    2)若CDF=45°CF=2,求AB的長度.

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    2)若AB=8,求CD的長.

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    1)求反比例函數(shù)的解析式和直線的解析式;

    2)在y軸上找一點P,使的周長最小,求出此時點P的坐標;

    3)在(2)的條件下,的周長最小值是______

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    A.B.C.D.

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    A.B.C.D.

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    【題目】已知:矩形的邊,,點從點出發(fā)沿線段向點勻速運動,點同時從點出發(fā)沿線段向點勻速運動,速度均為,當一個點到達終點時另一個點也停止運動.連接,以為對角線作正方形,連接,則的長度為____

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    (1)該校教師報名參加本次學(xué)習(xí)強國知識競賽的總?cè)藬?shù)為___________人,并補全條形統(tǒng)計圖;

    (2)該校教師報名參加丙組的人數(shù)所占圓心角度數(shù)是__________;

    (3)根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分教師到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名教師到丙組?

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