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    【題目】如圖,已知反比例函數的圖象與直線相交于點,

    1)求出直線的表達式;

    2)在軸上有一點使得的面積為18,求出點的坐標.

    【答案】1;(2)當點在原點右側時,,當點在原點左側時,

    【解析】

    1)通過點A的坐標確定反比例函數的解析式,再求得B的坐標,利用待定系數法將A,B的坐標代入,即可得到一次函數的解析式;

    2)直線軸的交點為,過點,軸的垂線,,垂足分別為,,得到,即,分情況討論即可解決.

    解:(1)∵的圖象上,

    ,,

    又點的圖象上,,即

    將點,的坐標代入,得

    解得

    ∴直線的表達式為

    2)設直線軸的交點為,

    時,解得.即

    分別過點軸的垂線,,垂足分別為,

    ,即,∴

    當點在原點右側時,

    當點在原點左側時,

    練習冊系列答案
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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖1,草原上有A,B,C三個互通公路的奶牛養(yǎng)殖基地,BC之間距離為100千米,CB的正北方,AC的南偏東60°方向且在B的北偏東30°方向.A地每年產奶3萬噸;B地有奶牛9000頭,平均每頭牛的年產奶量為3噸;C地養(yǎng)了三種奶牛,其中黑白花牛的頭數占20%,三河牛的頭數占35%,其他情況反映在圖(2),圖(3)中.

    1)通過計算補全圖(3);

    2)比較B地與C地中,哪一地平均每頭牛的年產奶量更高?

    3)如果從B,C兩地中選擇一處建設一座工廠解決三個基地的牛奶加工問題,當運送一噸牛奶每千米的費用都為1元,那么從節(jié)省運費的角度考慮,應在何處建設工廠?

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】在防疫工作穩(wěn)步推進的過程中,復工復產工作也在如火如荼進行.某企業(yè)計劃通過擴大生產能力來消化第一季度積累的訂單,決定增加一條新的生產線并招收工人.根據以往經驗,一名熟練工人每小時完成的工件數量比一名普通工人每小時完成的工件數量多10個,且一名熟練工人完成160個工件與一名普通工人完成80個工件所用的時間相同.

    1)求一名熟練工人和一名普通工人每小時分別能完成多少個工件;

    2)新生產線的目標產能是每小時生產200個工件,計劃招聘名普通工人與名熟練工人共同完成這項任務,請寫出的函數關系式(不需要寫自變量的取值范圍);

    3)該企業(yè)在做市場調研時發(fā)現,一名普通工人每天工資為120元,一名熟練工人每天工資為150元,而且本地區(qū)現有熟練工人不超過8人.在(2)的條件下,該企業(yè)如何招聘工人,使得工人工資的總費用最少.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖,矩形中,,,的角平分線交邊于點,點在射線上以每秒個單位長度的速度沿射線方向從點開始運動,過點于點,以為邊向右作平行四邊形,點在射線上,且,設點運動時間為

    1____________(用含的代數式表示);

    2)當點落在上時,求的值;

    3)設平行四邊形與矩形重合部分面積為,當點在線段上運動時,求的函數關系式;

    4)直接寫出在點、運動的過程中,整個圖形中形成的三角形存在全等三角形時的值(不添加任何輔助線)

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】如圖1.已知四邊形是矩形.點的延長線上.相交于點,與相交于點

    求證:;

    ,求的長;

    如圖2,連接,求證:

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】某商場將進價為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺,為了配合國家家電下鄉(xiāng)政策的實施,商場決定采取適當的降價措施.調查表明:這種冰箱的售價每降低50元,平均每天就能多售出4臺.

    1)若這種冰箱的售價降低50元,每天的利潤是 元;

    2)商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時又要使百姓得到更多的實惠,每臺冰箱應降價多少元?

    3)每臺冰箱降價多少元時利潤最高,并求出最高利潤.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】已知,在中,,點D,點EBC上,,連接

    1)如圖1,求證:

    2)如圖2,當時,過點B,交AD的延長線于點F,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中四個等腰三角形,使寫出的每個等腰三角形的頂角都等于45°.


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    【題目】如圖,PA是⊙O的切線,切點為AAC是⊙O的直徑,過A點作ABPO于點D,交⊙OB,連接BC,PB

    1)求證:PB是⊙O的切線;

    2)若cosPAB=,BC=2,求PO的長.

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    科目:初中數學 來源: 題型:

    【題目】中,,.點P是平面內不與A,C重合的任意一點,連接,將線段繞點P逆時針旋轉得到線段,連接.點M的中點,點N的中點.

    1)問題發(fā)現

    如圖1,當時,的值是________,直線與直線相交所成的較小角的度數是________

    2)類比探究

    如圖2,當時,請寫出的值及直線與直線相交所成的較小角的度數,并就圖2的情形說明理由.

    3)解決問題

    如圖3,當時,若點E的中點,點P在直線上,請直接寫出點B,P,D在同一條直線上時的值.

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