【題目】為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在相同的燒杯中，分別裝入初溫和質(zhì)量相同的兩種液體，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
物質(zhì) 種類(lèi) | 質(zhì)量/g | 溫度升高 10 ℃所需 時(shí)間/s | 溫度升高 20 ℃所需 時(shí)間/s | 溫度升高 30 ℃所需 時(shí)間/s |
甲 | 200 | 110 | 225 | 342 |
乙 | 200 | 85 | 179 | 270 |
(1)選用相同電熱器的目的是使兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)________________；（不計(jì)熱量損失）
(2)加熱過(guò)程中，某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示是__________℃；
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得__________液體的吸熱能力強(qiáng)；
(4)停止加熱后，__________液體溫度下降得快。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，先閉合S1，再閉合S2，下列說(shuō)法正確的是（ �。�
A. 電壓表、電流表示數(shù)均變小
B. 電壓表示數(shù)變大，電路總功率變大
C. 電壓表示數(shù)不變，總電阻變小，電流表示數(shù)變大
D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】山西老陳醋以色、香、醇、濃、酸五大特征著稱(chēng)于世，是中國(guó)四大名醋之一，它生產(chǎn)至今已有3 000余年的歷史。老師特意讓同學(xué)們用天平和量筒測(cè)量山西陳醋的密度，實(shí)驗(yàn)如下：
(1)把天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17 g，在燒杯中倒入適量的陳醋，測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量如圖乙所示，將燒杯中的陳醋全部倒入量筒中，陳醋的體積如圖丙所示，則燒杯中老陳醋的質(zhì)量為________g，老陳醋的密度為________ kg/m3；
(3)同學(xué)們用這種方法測(cè)出的老陳醋密度與真實(shí)值相比______（選填“偏大”或“偏小”）；
(4)為了減小測(cè)量誤差，同學(xué)們交流討論的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：不用量筒也能測(cè)出陳醋的密度，且測(cè)量值比較準(zhǔn)確，操作如下：
①用天平測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干瓶子，用天平測(cè)出空瓶子的質(zhì)量為m2；
③把陳醋慢慢倒入空瓶子中，直至陳醋面與______________相平，再用天平測(cè)出瓶子和陳醋的總質(zhì)量為m3；
④陳醋的密度表達(dá)式ρ＝________（用已知量和測(cè)量量表示，已知水的密度為ρ水）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器R′的規(guī)格是“20 Ω 2 A”。
(1)小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖甲所示，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖；
（____）
(2)正確連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，兩電表都無(wú)示數(shù)，則電路故障可能是____________；
(3)確認(rèn)電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | 2.5 |
電流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
①老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第____組（填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào)），理由是___________；
②排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是： ____________________；
(4)小亮利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值電阻R的阻值為________Ω。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，已知電源電壓為U，定值電阻的阻值為R0.請(qǐng)幫小明將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
(1)只閉合開(kāi)關(guān)S、S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為________，小燈泡正常發(fā)光；
(2)只閉合開(kāi)關(guān)S、S2，使滑動(dòng)變阻器的滑片____________（選填“向左移”、“保持不動(dòng)”或“向右移”），讀出電流表的示數(shù)為I；
(3)小燈泡的額定功率表達(dá)式為P額＝________（用字母表示）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）可通過(guò)觀察________________，來(lái)判斷通電螺線管的磁極。
（2）如圖乙所示是通電螺線管周?chē)袡C(jī)玻璃板上小磁針的分布狀態(tài)，觀察可知通電螺線管的外部磁場(chǎng)與_______的磁場(chǎng)相似。
（3）要探究影響通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素，除了圖中所示的器材外，還需_________。若開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí)，電流表的示數(shù)為I，現(xiàn)將開(kāi)關(guān)S從“1”換接到“2”上，接下來(lái)他的操作是_______________，這樣可以探究通電螺線管磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速下壓，壓縮空氣__________，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，觀察到硝化棉___________。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式_____（選填“相同”或“不相同”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，Rl是光敏電阻，其阻值大小隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)光照強(qiáng)度增大時(shí)（ ）
A. 通過(guò)R2的電流變大
B. 電路總電阻變大
C. Rl消耗的功率變小
D. 要保持電流表示數(shù)不變，應(yīng)將成的滑片P向右移
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用“伏安法”測(cè)量電阻Rx的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電阻Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)及若干導(dǎo)線。
（1）根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物圖連接完整。
（_____）
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔�，電流表示�?shù)始終為零，電路故障可能是______________。
（3）排除故障后，測(cè)得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)已描在圖丙中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出Rx的I－U圖線。
（_____）
由圖可得Rx=________Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）電流表的電阻雖然很小，但也會(huì)影響本實(shí)驗(yàn)中Rx的測(cè)量結(jié)果。用圖丁的電路進(jìn)行測(cè)量可消除這個(gè)影響，R0為定值電阻。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按照?qǐng)D丁的電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處；
②閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；
③________，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；
④可得待測(cè)電阻Rx=________。（用U1、I1、U2和I2表示）
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