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    【題目】.若病人腎功能衰竭,就會出現(xiàn)尿毒癥,最終因此而死亡。這一事實不能說明(　　)
    A. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
    B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
    C. 穩(wěn)態(tài)讓每一器官共享,又靠所有器官共建
    D. 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)只是穩(wěn)態(tài)維持的輔助機制
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】D
    【解析】
    人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，則外界環(huán)境的變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞，A正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是機體進行正常生命活動的必要條件，B正確；穩(wěn)態(tài)讓每一器官共享，又靠所有器官共建，C正確；神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)是穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制，同時依賴各器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，D錯誤。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株�；卮饐栴}：
    （1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
    （2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。
    （3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說明該菌株的降解能力 。
    （4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和 
     。無菌技術(shù)要求試驗操作應(yīng)在酒精燈 附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】2017年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了美國的三位科學家，他們發(fā)現(xiàn)果蠅的晝夜節(jié)律與PER蛋白濃度的變化有關(guān)。下圖示PER蛋白作用的部分過程，有關(guān)敘述錯誤的是
    A. PER蛋白可反饋抑制per基因的轉(zhuǎn)錄
    B. permRNA的合成過程不會在細胞核外發(fā)生
    C. PER蛋白與TIM蛋白結(jié)合后穿過核膜進入細胞核
    D. 一個permRNA分子上可結(jié)合多個核糖體同時進行多條相同肽鏈的合成
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間的變化。下列敘述不正確的是
    A. t1和t4時刻乙種群的種群密度相同
    B. t2時刻甲、乙種群的自然增長率不一定相同
    C. t2和t3時刻乙種群的自然增長率不一定相同
    D. t2~t4內(nèi),甲種群密度先上升后下降
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】請回答下列與光合作用和細胞呼吸有關(guān)的實驗問題:
    (1)實驗一:科研人員從小鼠細胞中分離出線粒體,并將其放入測定儀內(nèi)的生理鹽水中保持活性,然后按圖示順序向生理鹽水中依次加入相應(yīng)物質(zhì),其中X物質(zhì)不包括還原氫,從加入線粒體開始測定O2消耗速率,結(jié)果如圖1。請據(jù)圖分析,X物質(zhì)表示_______,圖示4個區(qū)間(①~④)中,一定有CO2產(chǎn)生的區(qū)間是_____。
    (2)實驗二:通過氣管向密閉容器中通入14CO2,密閉容器周圍有充足且適宜的光源,如圖2所示,當反應(yīng)進行到0.5 s時,發(fā)現(xiàn)14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中,當反應(yīng)進行到5 s時,發(fā)現(xiàn)14C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,該實驗是通過控制________來探究CO2中碳原子轉(zhuǎn)移路徑的。在該實驗中,如果發(fā)現(xiàn)0.5 s時C5的含量較高,若要降低其含量,可改變的實驗條件是____________。
    (3)AMP-PCP能與細胞膜上的ATP跨膜受體蛋白結(jié)合,科研人員用不同濃度的AMP-PCP溶液處理菜豆葉片,測定其光合速率,結(jié)果如圖3所示。由圖可知,隨著AMP-PCP溶液濃度增大,葉片的凈光合速率降低,推測原因是AMP-PCP限制了ATP 運輸?shù)郊毎?導(dǎo)致氣孔開放程度_____(填“上升”或“下降”),從而抑制了光合作用的暗反應(yīng)。要驗證上述推測是否正確,可用______溶液處理菜豆葉片作為實驗組,以______處理菜豆葉片作為對照進行實驗,測定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。若實驗組的氣孔開放程度和凈光合速率均______對照組,則證明上述推測成立。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下表為食物鏈“草→鼠→鷹”中各種群一年間的能量變化(單位：百萬千焦/年）。請分析回答下列問題：
    種群
    同化的總能量
    用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
    呼吸消耗
    傳遞給分解者
    傳遞給下一營養(yǎng)級
    未被利用的能量
    草
    69.5
    7.0
    19.0
    45.5
    鼠
    19.0
    9
    1.0
    4.5
    鷹
    3.5
    1.0
    2.5
    微量（不計）
    無
    （1）圖中的食物網(wǎng)中，如果鼠的數(shù)量大量減少，則蛇的數(shù)量變化情況是_________。和鷹相比較，蛇的數(shù)量___________（填“先”或“后”)減少。
    （2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，草固定的總的太陽能是_______百萬千焦/年，如果只考慮“草→鼠→鷹”一條食物鏈，則鷹增重1 kg，則需要消耗草___________kg(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字）。
    （3）調(diào)查鷹的種群密度應(yīng)采用_________________法，正常情況下所測數(shù)據(jù)要大于實際數(shù)據(jù)，原因是______________________。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯誤的是
    A. 分子量最大的氨基酸是甘氨酸
    B. 有些氨基酸不能在人體細胞中合成
    C. 每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基 
    D. 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)是某油料作物細胞中的一種中間代謝產(chǎn)物，在兩對獨立遺傳的基因(A和a、B和b)的控制下，可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研小組通過RNA干擾的方式獲得了產(chǎn)油率更高的品種，基本原理如下圖所示。下列說法正確的是
    A. 產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為AAbb、aaBB
    B. 圖示中過程①與過程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量一定相同
    C. 該研究通過抑制基因B表達過程中的翻譯階段來提高產(chǎn)油率
    D. 圖示表明基因是通過控制蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成來控制性狀的
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】下圖為生物體內(nèi)細胞呼吸過程的圖解，請根據(jù)圖回答下列問題：
    （1）上述反應(yīng)中，在人體細胞中能發(fā)生的過程是_________；酵母菌細胞中能發(fā)生的過程是________。（用數(shù)字表示）
    （2）上述反應(yīng)中，能產(chǎn)生[H]的過程是___________；有水參與的過程是__________；在線粒體中進行的過程是__________。（用數(shù)字表示）
    （3）農(nóng)田被水淹后，農(nóng)作物的根部會變黑腐爛，這是因為進行了上述________過程所致(用數(shù)字表示），其場所是細胞中的_____________。
    （4）為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，實驗室為你提供了如下圖所示的兩組實驗裝置。錐形瓶中分別裝有新鮮的含酵母菌的培養(yǎng)液、質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液、澄清的石灰水，據(jù)圖回答錯誤的是________。
    A.甲圖A瓶中裝的是NaOH溶液，目的是為了吸收空氣中的二氧化碳
    B.該實驗可證明酵母菌可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸
    C.D瓶應(yīng)封口放置一段時間后，再與E瓶連通
    D.酸性條件下的重鉻酸鉀溶液能用于檢測D瓶中酵母菌產(chǎn)生的酒精，顏色變化為由藍變綠再變黃
    

			
    

			
    
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    同步練習冊答案