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    2008-2009學(xué)年度濰坊市諸城第二學(xué)期九年級期中考試

    化學(xué)試卷

    說明:考試時間120分鐘。

    可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1     C1:35.5      C:12    O:16     Na:23   Ca:40

    第Ⅰ卷(共40分)

    一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共40分)

    1.物質(zhì)是變化的,我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。以下變化中沒有新物質(zhì)生成的是

    A.光合作用            B.葡萄釀酒            C.電燈發(fā)光            D.鐵器銹蝕

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    2.用下列物質(zhì)做燃料時,對環(huán)境污染最嚴重的是

    A.原煤                  B.天然氣                C.氫氣                    D.酒精

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    3.在日常生活中常說開門七件事:①柴②米③油④鹽⑤醬⑥醋⑦茶,你認為其中含有有機物的是

    A.只有①②③④⑤⑥                                 B.只有④

    C.除④外全部都有                                     D.全部含有

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    4.一些科普讀物中常見有下列詞匯,其中的顏色不是描述物質(zhì)的真實顏色的是

    A.黑色粉末            B.白色沉淀            C.藍色液體            D.綠色食品

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    5.將下列各名詞與現(xiàn)象相對應(yīng),正確的是

    A.氫氧化鈉露置在空氣中,表面變潮濕――氧化

    B.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧――揮發(fā)

    C.用洗潔精洗去餐具上的油污――溶解

    D.冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液,出現(xiàn)晶體――蒸發(fā)

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    6.下列物質(zhì)中,遇水就變得“冷冰冰”的是

    A.氫氧化鈉固體       B.生石灰                C.硝酸銨                D.濃硫酸

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    7.某地發(fā)現(xiàn)一溫泉,水溫高達58℃,經(jīng)測定分析,該溫泉屬硅酸鹽礦泉,有軟化血管的作用,對心臟病、高血壓等有良好的醫(yī)療保健作用。已知硅酸中硅元素的化合價為+4價,則硅酸的化學(xué)式為

    A.H2SiO4                B.H2SiO3                C.H4SiO3                D.H3SiO3

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    8.下列離子的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是

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    9.“三元催化器”可將汽車尾氣中的有害氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同顏色的球代表不同種原子。下列說法錯誤的是

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    A.乙和丙中所含元素種類相同

    B.甲和丁中同種元素化合價相等

    C.該反應(yīng)中共有三種元素

    D.反應(yīng)的化學(xué)方程式中乙、丙的化學(xué)計量數(shù)均為4

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    10.被螞蟻、蚊蟲叮咬后人會感覺痛癢,這是由于昆蟲分泌出的酸性物質(zhì)有刺激作用,該酸性物質(zhì)的主要成分是甲酸(HCOOH)。下列有關(guān)說法正確的是

    A.甲酸溶液能使紫色石蕊試液變藍

    B.甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6┱1┱16

    C.甲酸由1個碳原子、2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

    D.可選用濃氫氧化鈉溶液等堿性物質(zhì)來涂抹患處

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    11.小明同學(xué)做下列化學(xué)實驗,在他實驗報告的數(shù)據(jù)中,你認為錯誤的是

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    A.用pH試紙測得某鹽酸溶液的pH=5.4

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    B.用10mL的量筒量取某溶液,體積V=8.2mL

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    C.用托盤天平稱量食鹽,其質(zhì)量m=3.4g

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    D.用溫度計測得氫氧化鈉固體溶于水后所得溶液的溫度為40.2℃

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    12.小紅同學(xué)在家做“粗鹽提純”實驗,對其做法的認識中,錯誤的是

    A.將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解――粒子在不斷運動

    B.溶解時用筷子攪拌――加快溶解速率

    C.用自制凈水器過濾粗鹽水――可將粗鹽水變?yōu)榧儍粑?/p>

    D.實驗時不用一次性塑料杯或紙杯――保護環(huán)境要從身邊小事做起

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    13.下列事實不能說明Zn比Ag活潑的是

    A.自然界中沒有以單質(zhì)形式存在的Zn,而有以單質(zhì)形式存在的Ag

    B.Zn的熔點為420℃,A9的熔點為962℃

    C.Zn能與稀硫酸反應(yīng),Ag則不能

    D.Zn能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出Ag

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    14.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

    A.醫(yī)用酒精            B.大理石                C.干冰                   D.酸奶

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    15.科學(xué)家利用自然界存在的N2制取出N3,后來又制出N5。N5是一種重要的燃料,科學(xué)家設(shè)想用N5做燃料發(fā)射火箭。下列關(guān)于N5的說法中正確的是

    A.合成N5的變化屬于物理變化                     B.N5是由5個氮原子構(gòu)成的化合物

    C.N5分子是由氮元素組成的                         D.N5與N2、N3都是氮單質(zhì)

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    16.下圖為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加,要得到氫氣,可從長頸漏斗中加入的適量試劑是

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    ①食鹽水                     ②硫酸鈉溶液              ③氯化鋇溶液              ④碳酸鈉溶液

    A.①②③                B.①②④           C.②③④                D.①③④

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    17.下列實驗方法的歸納正確的是

    A.給玻璃儀器加熱時,均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)

    B.過濾時,將待過濾的混合物直接倒入漏斗中

    C.用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加小砝碼,再依次加較大的砝碼

    D.取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒

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    18.甲、乙、丙分別是酸或堿的水溶液,pH依次為1,5,14。下列圖形合理的是

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    A.圖①表示甲中滴入丙                              B.圖②表示乙中滴入丙

    C.圖③表示丙中滴入乙                              D.圖④表示甲中滴入乙

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    19.“探險隊員”――硫酸,不小心走進了由許多“吃人野獸”(即能與硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì))的小山,逃生路線由許多種,有一條路線處處是陷阱,即為入口→③→⑤→⑦→⑨→出口,則該線路涉及的物質(zhì)為

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    A.Zn、Fe(OH)3、Cu、Fe                                B.SO3、Cu、NaCl、HCl

    C.Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe                         D.SO3、Cu、NaCl、CuO

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    20.對下列實驗過程的評價正確的是

    A.燒堿溶液中是否混有氯化鈉,可先加稀鹽酸,再加硝酸銀溶液即可

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    B.某溶液中滴加氯化鋇溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有

    C.某無色溶液中滴入酚酞試液變紅色,該溶液一定是堿溶液

    D.回收廢舊金屬,既可以節(jié)約資源,又可以防止環(huán)境污染

    第Ⅱ卷(60分)

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    二、填空題(29分)

    21.2008年北京奧運會火炬在工藝上采用高品質(zhì)鋁合金和中空塑件設(shè)計,燃料主要為丙烷,丙烷分子結(jié)構(gòu)模型如下圖所示:

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    請你就上述信息回答有關(guān)問題:

    (1)寫出丙烷的化學(xué)式_________,丙烷在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是__________和__________。

    (2)火炬的外殼使用了鋁合金材料,請你說出利用這種材料的兩大優(yōu)點:__________ __________,____________________

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    22.下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

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    (1)甲圖中,t2時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度最大的是__________。t1時,將B 物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有(任寫一種)__________。

    (2)如乙圖所不,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL鹽酸,立即產(chǎn)生大量氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能是A、B、C三種固體物質(zhì)中的__________。

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    23.在做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。為了對廢液進行處理,某同學(xué)做了如下實驗:取廢液缸上層清液40mL于燒杯中,逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,滴人碳酸鈉溶液的質(zhì)量(x)與有關(guān)量的變化關(guān)系如下圖所示。

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    圖中縱坐標(biāo)(y)軸表示__________,OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,反應(yīng)進行到B點時,溶液中所含溶質(zhì)是__________,C點溶液的pH__________7。

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    24.據(jù)媒體透露,顧客反映:某連鎖餐飲業(yè)“某某豆?jié){”所提供的油條有氨氣的異味。經(jīng)記者采訪,店方承認是用碳酸氫銨和水配成溶液發(fā)的面,使油條膨松。以下是記者與“某某豆?jié){”品控部經(jīng)理的對話:

    記者:“為什么油條有氨氣的氣味?”

    經(jīng)理:“我們對油條中的碳酸氫銨是定量化標(biāo)準(zhǔn),對各門店的油條制作采取規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。顧客感到味嗆,可能是油溫不夠所致。因為今天的廚師是生手!

    對稍有化學(xué)知識的人來說,經(jīng)理的話可謂一語道破天機。由以上信息回答:

    (1)請把經(jīng)理所說的話中有科學(xué)性錯誤的寫出來。

    (2)你可得出碳酸氫銨怎樣的化學(xué)性質(zhì)?

    (3)傳統(tǒng)膨松劑使用的是碳酸氫鈉,加熱后分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。請寫出碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式。

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    25.某固體氧化物X,經(jīng)過①②兩步反應(yīng)后,得到紅色固體單質(zhì)C,溶液B只含一種溶質(zhì),且是鹽。反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出。

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    (1)第①步鹽酸是否過量?__________,判斷根據(jù)是_________________________。

    (2)寫出①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。

    (3)寫出生成C的化學(xué)方程式:______________________________。

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    三、實驗簡答題(21分)

    26.下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。

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    請回答下列問題:

    (1)寫出有編號的儀器的名稱:①__________②__________。

    (2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是__________。寫出實驗室利用此裝置制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

    (3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學(xué)如何利用E裝置________________________________________。

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    27.某興趣小組為證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計了如下實驗方案,并進行實驗。

    方案一:先用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時測定混合溶液的pH,如果測得的pH逐漸變小且小于7,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

    (1)用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:______________________。

    (2)簡述強調(diào)“測得的pH小于7”的理由______________________________。

    方案二:先在氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液顯紅色,然后再滴加鹽酸,可觀察到紅色逐漸消失,則證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該組同學(xué)在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液逐漸變成了紅色,過了一會兒紅色就消失了。該小組同學(xué)對這種意外現(xiàn)象的原因做了如下猜想:①可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;②可能是酚酞試液與空氣中的二氧化碳反應(yīng),使紅色消失。

    (1)為驗證猜想①,該組同學(xué)做了如下實驗:將配制的氫氧化鈉溶液加熱,并在液面上方滴一些植物油,然后在冷卻后的溶液中滴人酚酞試液。實驗中“加熱”的目的是____________________,“滴入植物油”的目的是____________________。實驗結(jié)果證明酚酞試液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。

    (2)為驗證猜想②,該組同學(xué)做了如下實驗:取一定量的碳酸鈉溶液,在其中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液也呈紅色,由此可以得出以下兩個結(jié)論:

    結(jié)論1:說明________ ________________________________;

    結(jié)論2:說明酚酞試液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)。

    (3)該小組同學(xué)通過查閱資料得知:.當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時,就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請設(shè)計實驗證明該方案中取用的氫氧化鈉溶液濃度過大:

    ①實驗方法__________________________________________________;

    ②觀察到的現(xiàn)象______________________________________________。

    方案三:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨能量的變化,可借助反應(yīng)前后溫度的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生。該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液各10mL混合,用溫度計測定室溫下混合前后溶液溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表)。

    試題詳情

                   

    (1)表中X=__________。

    (2)某同學(xué)在沒使用溫度計的情況下,通過上圖所示裝置完成了實驗。該同學(xué)根據(jù)___________________________判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。

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    四、計算題(10分)

    28.現(xiàn)有一瓶未開啟的濃鹽酸,試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如下圖所示,欲將10mL的濃鹽酸稀釋為7.3%的稀鹽酸,需加水多少克?

    化學(xué)純

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    鹽酸   含HCl   36.5%

    試題詳情

    密度   1.18g/ml

    容量   500ml

    試題詳情

    29.為了測定某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:①在三個燒杯中都加入了11g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中加入質(zhì)量不等的CaCl2粉末;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到g的白色固體。實驗數(shù)據(jù)如下:

     

    燒杯Ⅰ

    燒杯Ⅱ

    燒杯Ⅲ

    加入CaCl2的質(zhì)量/g

    試題詳情

    5.55

    12

    15

    試題詳情

    /g

    5

    10

    10

    回答下列問題:

    (1)將燒杯Ⅲ蒸干,得到________g固體,該固體由________和________組成(只填化學(xué)式)。

    (2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?

    試題詳情


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