山東省萊蕪二中2008―2009學(xué)年高三年級二模檢測
數(shù)學(xué)試題(理科)
本試卷分Ⅰ卷和II卷兩部分,滿分150分,考試時間120分鐘.
第Ⅰ卷
注意事項:
1.答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、學(xué)校、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上.
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,若需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不準(zhǔn)答在試卷面上.
3.參考公式:棱錐的體積公式
,其中S表示棱錐的底面積,h為高.
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的,把正確選項的代號涂在答題卡上.
1.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)
對應(yīng)的點位于 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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2.在等差數(shù)列
中,若前5項和
等于 ( )
A.4 B.-4 C.2 D.-2
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3.若直線
所截的弦長為
,則實數(shù)a的值為( )
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A.-1或
B.1或3 C.-2或6 D.0或4
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4.在空間中,有如下命題:
①互相平行的兩條直線在同一平面內(nèi)的射影必然是互相平行的兩條直線;
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③若平面
與平面
的交線為m,平面
內(nèi)的直線n⊥直線m,則直線n⊥平面
;
④若點P到三角形三個頂點的距離相等,則點P在該三角形所在平面內(nèi)的射影是該三角形的外心.
其中正確命題的個數(shù)為 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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5.從2008名學(xué)生中選取50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,若采用下面的方法選取:先用簡單隨機(jī)抽樣從2008人中剔除8人,剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取50人,則在2008人中,每人入選的概率 ( )
A. 不全相等 B.均不相等
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C.都相等,且為
D.都相等,且為年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image026.gif)
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6.已知a,b是不共線的向量,
那么A、B、C三點共線的充要條件為 ( )
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A. B.
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C. D.年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image048.gif)
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8.給出一個如圖所示的程序框圖,若要使輸入的x值與 輸出的y值相等,則這樣的x值的個數(shù)是( ) A.1 B.2 C.3 D.4
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9.定義行列式運算:年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image050.gif)
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將函數(shù) 向左平移m個單位(m>0),所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為偶函數(shù),則m的最小值是 ( )
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10.已知函數(shù) 時, 則( )
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C. D.年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image072.gif)
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11.已知M是△ABC內(nèi)的一點,且 和
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△MAB的面積分別為 的最小值是 ( ) A.9 B.18 C.16 D.20
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12.如果消息M發(fā)生的概率為P(M),那么消息M所含的信息量為
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,若小明在一個有4排8列座位的小型報告廳里聽報告,則發(fā)布的以下4條消費中,信息量最大的是 ( )
A.小明在第4排 B.小明在第5列 C.小明在第4排第5列 D.小明在某一排 第Ⅱ卷
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二、填空題:本大題共4個小題,每小題4分,共16分.
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14.設(shè)x,y滿足 的最大 值是
.
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15.設(shè)年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image086.gif) 展開式中含x2項的系數(shù)是 .
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16.如圖所示是一建筑物的三視圖,現(xiàn)需將其外壁用
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油漆刷一遍,若每平方米用漆0.2kg,則共需油 漆大約
kg.(尺寸如圖所示,單位:
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米, 取3)
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三、解答題:本大題共6個小題,滿分74分,解答時要寫出必要的文字說明或推演步驟.
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(1)求 及 的值;
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(2)設(shè)函數(shù) 的最小正周期及 取得最大值時x的值.
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年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image100.jpg)
(1)求證:PA⊥B1D1; (2)求平面PAD與平面BDD1B1所成銳二 面角的余弦值.
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19.(本小題滿分12分)某研究機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備舉行一次數(shù)學(xué)新課程研討會,共邀請50名一線教師參加,使用不同版本教材的教師人數(shù)如下表所示: 版本 人教A版 人教B版 蘇教版 北師大版 人數(shù) 20 15 5 10
(1)從這50名教師中隨機(jī)選出2名,求2人所使用版本相同的概率;
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(2)若隨機(jī)選出2名使用人教版的教師發(fā)言,設(shè)使用人教A版的教師人數(shù)為 ,求隨機(jī)變量 的變分布列和數(shù)學(xué)期望.
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20.(本小題滿分12分)已知數(shù)列 ,定義其倒均數(shù)是 .
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(2)設(shè)等比數(shù)列 的首項為-1,公比為 ,其倒數(shù)均為 ,若存在正整數(shù)k,使得當(dāng) 恒成立,試找出一個這樣的k值(只需找出一個即可,不必證明)
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21.(本題滿分12分)橢圓C的中心為坐標(biāo)原點O,焦點在y軸上,離心率 ,橢圓上的點到焦點的最短距離為 與y軸交于P點(0,m),與橢圓C交于相異兩點A、B,且年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image125.gif) (1)求橢圓方程;
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(2)若 的取值范圍.
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22.(本小題滿分14分)已知函數(shù) 有下列性質(zhì):“若
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,使得 ”成立.
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(1)利用這個性質(zhì)證明 唯一;
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(2)設(shè)A、B、C是函數(shù) 圖象上三個不同的點,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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一、選擇題
2,4,6 二、填空題 13. 14.3
15.-192 16. 22.2 三、解答題 17.解:(1)∵年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image139.gif) ∴ ①……………………2分 ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image143.gif) ∴ ②……………………4分 聯(lián)立①,②解得: ……………………6分 (2)年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image149.gif) 年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image151.gif)
年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image153.gif)
年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image155.gif)
……………………10分
∴ ……………………11分 當(dāng)年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image161.gif) 此時 ……………………12分 18.解:以D1為原點,D1A1所在直線為x軸,D1C1所在直線為y軸,D1D所在直線為z軸建立空間直角坐標(biāo)系, 則D1(0,0,0),A1(2,0,0),B1(2,2,0),C1(0,2,0),D(0,0,2),A(2,0,2),B(2,2,2),C(0,2,2)P(1,1,4)………………2分 (1)∵年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image165.gif) ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image167.gif) ∴PA⊥B1D1.…………………………4分 (2)平面BDD1B1的法向量為 ……………………6分 年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image171.gif)
設(shè)平面PAD的法向量 ,則n⊥年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image175.gif) ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image177.gif) ∴ …………………………10分 設(shè)所求銳二面角為 ,則 ……………………12分
19.解:(1)從50名教師隨機(jī)選出2名的方法數(shù)為年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image185.gif) 選出2人使用版本相同的方法數(shù)為年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image187.gif) 故2人使用版本相同的概率為: …………………………5分
(2)∵ , 年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image193.gif)
年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image195.gif)
年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image104.gif)
0 1 2 P 年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image198.gif)
年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image200.gif)
年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image202.gif)
∴ 的分布列為 ………………10分 ∴ ……………………12分 ( 可以不扣分) 20.解:(1)依題意,年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image209.gif) 即年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image211.gif) 當(dāng)年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image213.gif) 兩式相減得,得年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image215.gif) ∴ ……………………4分 當(dāng)n=1時,年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image219.gif) ∴ =1適合上式……………………5分 故 …………………………6分 (2)由題意,年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image225.gif) ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image227.gif) ………………10分
不等式 恒成立,即 恒成立.…………11分 經(jīng)檢驗: 時均適合題意(寫出一個即可).……………………12分 21.解:(1)設(shè) , 由條件知年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image239.gif) ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image241.gif) 故C的方程為: ……………………4分 (2)由年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image245.gif) ∴ …………………………5分 設(shè)l與橢圓C交點為年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image249.gif) 年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image251.gif)
(*)
……………………7分
∵年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image257.gif) ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image259.gif) ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image261.gif) 消去年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image263.gif) ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image265.gif) 整理得 ………………9分 ,
因 , ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image273.gif) ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image275.gif) ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image277.gif) 容易驗證 所以(*)成立 即所求m的取值范圍為 ………………12分 22.(1)證明:假設(shè)存在 使得 年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image133.gif)
∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image286.gif) ∵ …………………………2分 ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image290.gif) ∴ 上的單調(diào)增函數(shù).……………………5分 ∴ 是唯一的.……………………6分 (2)設(shè)年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image296.gif) ∵年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image298.gif) ∴ 上的單調(diào)減函數(shù). ∴ ……………………8分 ∵年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image304.gif) ∴ …………10分 ∵ …………12分 ∴年高三年級二模檢測數(shù)學(xué)(理科)試題(全國).files/image310.gif) ∴ 為鈍角 ∴△ABC為鈍角三角形.……………………14分
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