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				科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn):①破壞蝌蚪的甲狀腺.發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育.不能發(fā)育為成蛙②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素.破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明  A.甲狀腺分泌甲狀腺激素           B.甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育  C.生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長       D.A和B1l.“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃 的一般過程是①分組調(diào)查     ②寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃       ③向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門匯報(bào)④時(shí)論.交流和評價(jià)         ⑤寫出調(diào)查報(bào)告  A.①②③④⑤      B.①⑤②④③      C.②①⑤④③      D.②④③①⑤			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    （2010?武漢）科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，甲狀腺被破壞的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明（　�。�
    

			
    
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    科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn)：①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明（　�。�
    ①甲狀腺能分泌甲狀腺激素         
    ②甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育
    ③生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長．
    

			
    
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    科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
    （1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育成成蛙；
    （2）在飼養(yǎng)缸中的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪發(fā)育成成蛙．
    這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物個(gè)體的
    發(fā)育
    發(fā)育
    ．
    

			
    
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    科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn)：①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明（　�。�
    

			
    
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    （2009?東營）科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn)：這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明（　�。�
    ①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；
    ②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案