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				(1)圖中“4 是       .是由[  ]      在    分泌的黏液刺激下萌發(fā)而成的.受精作用完成后.        將逐漸發(fā)育成果實.(2)若此圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖.則桃的可食用部分是由[  ]      發(fā)育來的.			【查看更多】
			


		
     
    


		
    
		
    題目列表(包括答案和解析)
    

		
		
    

    


    
	
    				
    
									
    下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
    

    (1)圖中4是___________，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成_________作用，該過程一經(jīng)完成，_____________將發(fā)育成果實。
    (2)若此圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，則桃的可食用部分是由_________________發(fā)育來的。
    (3)3、5、6合稱為____________，將來發(fā)育成___________。 
    

			
    
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    下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖。請分析回答：
    

    (1)圖中[4]是________，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成____作用。該過程一經(jīng)完成，_____將發(fā)育成果實。
    (2)若此圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖． 則桃的可食用部分是由[     ]________發(fā)育來的。
    (3)[1]______是由________產(chǎn)生的。
    

			
    
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    如圖，是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
    （1）圖中4是
    花粉管
    花粉管
    ，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長情況分析，說明這朵花還沒完成
    受精
    受精
    作用，該過程一經(jīng)完成，
    子房
    子房
    將發(fā)育成果實．
    （2）若此圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，則桃的可食用部分是由[
    2
    2
    ]
    子房壁
    子房壁
    發(fā)育來的．
    （3）3，5，6合稱為
    胚珠
    胚珠
    ，將來發(fā)育成
    種子
    種子
    ．
    

			
    
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    如圖表示番茄的生長發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

    （1）圖中1→2表示的生理過程是
    傳粉
    傳粉
    ．從1可以看出番茄的花是
    兩
    兩
    性花；從2可以看出番茄的花是
    蟲
    蟲
    媒花．
    （2）圖中3表示的生理過程是
    雙受精
    雙受精
    ．
    （3）圖中4是由
    子房
    子房
    發(fā)育成的．
    （4）圖中5是由受精后的
    胚珠
    胚珠
    發(fā)育成的；5的主要部分是
    胚
    胚
    ，是由
    受精卵
    受精卵
    發(fā)育而成的．
    

			
    
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    如圖表示番茄的生長發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：


    （1）圖中1→2表示的生理過程是
    傳粉
    傳粉
    ．從1可以看出番茄的花是
    兩
    兩
    性花．
    （2）圖中3表示的生理過程是
    雙受精
    雙受精
    ．
    （3）圖中4是由
    子房
    子房
    發(fā)育成的．4中的
    果皮
    果皮
    是裸子植物所沒有的，它是由的
    子房壁
    子房壁
    發(fā)育來的．
    （4）圖中5是由受精后的
    胚珠
    胚珠
    發(fā)育成的；5的主要部分是
    胚
    胚
    ，是由受精后的
    卵細(xì)胞
    卵細(xì)胞
    發(fā)育而成的．
    （5）圖中5→6所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的
    子葉
    子葉
    ．
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案