某化學小組利用如圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù)（圖中固定裝置已略去）探究過程如下：
I連接實驗裝置并檢查裝置氣密性
II向B中加入質量為m的銅鋅合金粉末，由注射器A向B緩緩加入稀硫酸，待B中不再有氣體產(chǎn)生氣體時，夾緊彈簧夾，立即移出D中導管，準確讀取并記錄量筒內水的體積．
III經(jīng)過濾等操作，準確稱量并記錄B中剩余固體物質的質量．
IV該小組的甲同學根據(jù)反應前后B中固體物質的質量計算樣品中鋅的質量分數(shù)；乙同學認定量筒內測得水的體積
即為反應生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據(jù)化學方程式進行相關計算，得到樣品中鋅的質量分數(shù)．請回答下列問題：
（1）Ⅲ中，正確的操作順序是：過濾、________、________、稱量．
（2）通過誤差分析，化學小組發(fā)現(xiàn)乙同學所用數(shù)據(jù)不可靠．造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結果的影響是：
①II中，移出D中的導管內留存有水，導致計算結果偏�。�
②________．
…
（3）日常生活中為方便使用通常將金屬制成合金，伍角幣為鋼芯鍍銅、一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）合金
①鑄造以上硬幣用到的材料都是________材料
②選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是________（填序號）．
A．金屬的導電性　　　　 B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度　　　　　 D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
③以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知Ni能夠發(fā)生如下反應：
Ni+H₂SO₄=NiSO₄+H₂↑　Fe+NiCl₂=Ni+FeCl₂
四種金屬活動性由強到弱的順序為________（用元素符號表示）．

下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：

（1）甲同學用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式是                            ；

其發(fā)生裝置可選擇上圖中的                     （填標號）組合；用F裝置來收集氧氣時，當____________________時開始收集；在收集過程中觀察到瓶中的氧氣呈淡紅色，原因是                              。實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，該反應的符號表達式是                                      ；實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是                    。

（2）乙同學稱取一定質量的高錳酸鉀固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂。實驗結束時，乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O₂大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：

[提出猜想]猜想I：反應生成的二氧化錳分解放出O₂；

猜想II：反應生成的錳酸鉀分解放出O₂；

猜想III：反應生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出O₂。

[實驗驗證]同學們分成兩組，分別進行下列實驗：

第一組同學取一定質量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質量不變，則猜想         錯誤；第二組同學取錳酸鉀在

250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想II正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是                                                。