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1、人類生活需要熱量，下列熱量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（    ）

A．物體間相互摩擦產(chǎn)生的熱量                   B．太陽能熱水器中的水所吸收的熱量

C．木炭燃燒放出的熱量                              D．白熾燈泡通電放出的熱量

2、化學(xué)實驗中的下列有關(guān)做法正確的是（    ）

A．為了節(jié)約藥品，沒用完的化學(xué)藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B．為了獲得感性認識，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道

C．為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時，標(biāo)簽不能向著手心

D．為了安全地給試管里的液體加熱，試管口不能朝著有人的方向

3、增加了多項檢測指標(biāo)的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》于2007年1月7日開始執(zhí)行。按新《標(biāo)準(zhǔn)》檢測水質(zhì)，從所取水樣中檢測出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指（    ）

A．元素                   B．分子                   C．原子                   D．單質(zhì)

4、新購轎車中常彌漫著皮革塑料的氣味。從分子的角度看，下列說法錯誤的是（    ）

A．這是構(gòu)成皮革、塑料等物質(zhì)的分子不斷運動的結(jié)果

B．炎炎烈日下，這些分子更易散發(fā)出來

C．在車內(nèi)放置固體清香劑，可阻止這些分子的揮發(fā)

D．同一品牌的新車和舊車內(nèi)這些分子的含量不同

5、某同學(xué)取一塊食鹽從不同角度提出了如下問題，其中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（    ）

A．食鹽是由什么成分組成                          B．食鹽的產(chǎn)地在哪里

C．食鹽有什么性質(zhì)和用途                          D．食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何

6、混有泥沙的天然水，使它凈化變成可以飲用的自來水，操作有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌，正確的方法和順序應(yīng)為（    ）

A．①②③④            B．②④①③            C．②①④                D．①③④

7、正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全具有十分重要的意義。在下列所示實驗操作中正確的是（    ）

8、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射出了（    ）

A．電子                                                      B．中子

C．質(zhì)子                                                      D．該原子的原子核

9、下列觀點你認為不正確的是（    ）

A．世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的

B．物質(zhì)的性質(zhì)取決于自身的結(jié)構(gòu)

C．從宏觀看，物質(zhì)有時處在相對靜止?fàn)顟B(tài)，但從微觀看則是永恒運動的

D．在固體物質(zhì)中，粒子處于靜止?fàn)顟B(tài)

10、2007年l0月24日，我國發(fā)射了“嫦娥1號”探月衛(wèi)星�！版隙鸸こ獭钡娜蝿�(wù)之一是尋找一種新能源“氦-3”。10t“氦-3”就能滿足我國一年的能源需要。“氦-3”原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成，其原子核外電子數(shù)為（    ）

A．1                           B．2                         C．3                           D．6

11、我國是缺水最嚴(yán)重的國家之一。因此，我們不僅要節(jié)約每一滴水，同時還應(yīng)防止水的    污染。在以下列舉的防止污染的措施中，你認為合理的是（    ）

①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉                             ②工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后再排放

③抑制水中所有動植物的生長                       ④生活污水凈化后再排放

A．②④                   B．②③                   C．①④                      D．①③

12、下列敘述正確的是（    ）

A．二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的

B．二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

C．二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

D．二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成

13、成語被譽為中華民族語言的瑰寶。下列成語中，其本意主要是化學(xué)變化的是（    ）

A．磨杵成針              B．死灰復(fù)燃              C．木已成舟            D．積沙成丘

14、1999年諾貝爾化學(xué)獎授予開創(chuàng)“飛秒化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家，使運用激光光譜技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時，分子中原子的運動成為可能，你認為該技術(shù)不能觀察到的是（    ）

A．原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)                                 B．化學(xué)變化中生成物分子的形成

C．反應(yīng)中原子的運動                                 D．化學(xué)變化中反應(yīng)物分子的分解

15、用托盤天平稱量某物質(zhì)，調(diào)零后，將該物質(zhì)置于右盤上，而砝碼置于左盤上，當(dāng)天平平衡時，砝碼讀數(shù)為9g，游碼讀數(shù)為0.8g，對此實驗操作實事求是的評價（    ）

A．此操作違反規(guī)定，無法確定被稱量物的質(zhì)量

B．此操作可確定稱量物質(zhì)量為9.8g

C．此操作可確定稱量物質(zhì)量為8.2g

D．此操作可以提倡，因為將錯就錯也能確定被稱量物質(zhì)量

16、（4分）

（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或符號填空：

n個分水分子____________         2個氮原子____________

____________                 地殼中含量最多的金屬元素____________

（2）寫出下列符號中數(shù)字的含義：

2Mg²⁺     ____________，____________。

17、（4分）日常生活中食用的白糖是白色_________體，這是它的________性質(zhì)。將少量的白糖放在燃燒匙中加熱，它會先熔化成液體，這時白糖發(fā)生了________變化；若繼續(xù)加熱，白糖逐漸變成了黑色的炭，并聞到糊焦味，這時白糖發(fā)生了________變化。

18、（3分）通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該會從微觀的角度看世界。

請根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點回答下列問題：

材料一：1滴水里大約有l(wèi)7萬億億個水分子。

材料二：在加壓的情況下，25m³的石油氣可裝入容積為0.024m³的鋼瓶中。

材料一說明________________________；材料二說明________________________。

請寫出說明分子另一條性質(zhì)的一個實例________________________________________。

19、（5分）已知，如圖A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，依次為：

（1）當(dāng)A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時，x=________    y=________

（2）C表示的是________的結(jié)構(gòu)示意圖（填“陽離子”、“陰離子”、“原子”）；該元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式為________，該化合物由________構(gòu)成．

20、（4分）通過下面反應(yīng)的微觀示意圖回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于化合物的是________；

（2）從上圖中你可以得出的正確結(jié)論：________________；________________。

（3）該反應(yīng)屬________________反應(yīng)。（填反應(yīng)類型）

21、（3分）1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了下面的實驗。他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)

①大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；

②一小部分粒子改變了原來的運動方向；

③有極小數(shù)粒子被彈了回來。

由此你能推測出關(guān)子原子結(jié)構(gòu)的信息是（任寫三點）：

（1）________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________

（3）________________________________________________________________

22、（5分）化學(xué)變化過程中伴隨著能量的變化。這種能量變化一般表現(xiàn)為________、________、________的放出和吸收。根據(jù)能量守恒原理，反應(yīng)前氫氣和氧氣混合物含有的化學(xué)能比水所含的化學(xué)能________（填“高”或“低”）。由此可推測，水分解生成氫氣和氧氣要________（填“放出”或“吸收”）能量。

23、（2分）化學(xué)給我們的生活帶來了巨大的變化。以________為原料可生產(chǎn)出芯片和光導(dǎo)纖維，使人類社會進入了高速發(fā)展的信息時代，人們雖遠隔天涯卻猶如近在咫尺；以煤、石油為原料生產(chǎn)出的___________，豐富了人們的生活，使世界變得更加絢麗多彩。

24、（5分）科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要而有效的學(xué)習(xí)方式�？茖W(xué)探究一般包括：________、________、________、________、________等環(huán)節(jié)。

25、（4分）根據(jù)如下2005年十大科技進展的報道，回答問題。

材料1：法國科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個分子做出了各種動作。這一成果使人類能精確控制單個分子運動，進而開發(fā)出分子機器人。

材料2：中科院上海硅酸鹽研究所研制出“藥物分子運輸車”。這種分子裝載藥物后，被引導(dǎo)到疾病靶點釋放藥物，對疾病進行高效治療。

（1）材料1和材料2研究的粒子是________；構(gòu)成物質(zhì)的粒子還有________________。

（2）分析上述材料，談?wù)勀銓Α胺肿涌偸窃诓粩噙\動著”的新認識：________________。

（3）在阿西莫夫所寫的科幻小說《夢幻航行》中，人被縮小到細胞般大小，在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢幻般的體驗。試想，如果你被縮小到一個原子般大小，把你放到水里，你會看到的景象是（請至少寫兩點）______________________________________。

26、（3分）下圖為節(jié)水徽記。沒有水就沒有生機勃勃的地球，因此我們必須從自我做起，保護好水資源的同時，還要做到節(jié)約用水。請你結(jié)合生活實際，寫出三種節(jié)水的方法。

27、（3分）通過查元素周期表得到：氧的相對原子質(zhì)量為l6.00，硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06。甲、乙兩位同學(xué)由此數(shù)據(jù)對氧的原子質(zhì)量和硫的原子質(zhì)量的關(guān)系得到了下列結(jié)論。

甲同學(xué)：1個硫原子的質(zhì)量幾乎是1個氧原子質(zhì)量的2倍。

乙同學(xué)：1個硫原子的質(zhì)量不一定是1個氧原子質(zhì)量的2倍，甚至1個硫原子的質(zhì)量可能比1個氧原子的質(zhì)量還小。

請你對上述兩位同學(xué)的結(jié)論做出評價，并說明理由。

28、（6分）下表是l―18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題

（1）上表所列原子結(jié)構(gòu)示意圖的排列中蘊含著許多規(guī)律，請你認真觀察分析，至少寫出其中三條規(guī)律。

（2）某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為該元素原子的化學(xué)性質(zhì)與上表中的_______和_______兩種元素原子的化學(xué)性質(zhì)相似，因為____________________________。

29、（6分）如圖所示是進行河水凈化的部分裝置圖：

（1）寫出帶有標(biāo)號的儀器的名稱：

a_______              b_______

（2）在此操作中玻璃棒的作用是______________；液面要_______濾紙邊緣（填“高于”或“低于”）

（3）該操作可除去河水中的_______雜質(zhì)，如要進一步凈化得到純凈的水，則可繼續(xù)進行____________________________操作。

（4）如果過濾速度過慢，產(chǎn)生的原因可能有____________________________。

30、（9分）為保證實驗安全，取得預(yù)期的實驗效果，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，形成嚴(yán)謹求是的科學(xué)態(tài)度，盡量減少實驗室對環(huán)境的污染，同學(xué)們一定嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則和安全要求。

（1）使用酒精燈時，為了避免出現(xiàn)安全問題，應(yīng)注意哪些問題：_________________，___________________________________。

（2）托盤天平的托盤表面凹凸不平，失去光滑感，但不是碰撞摩擦造成的，可能的原因是______________，個別砝碼有銹漬，可能原因是_____________________。

（3）下圖裝置可用來給固體加熱，為保證實驗的順利進行，應(yīng)注意哪些問題？（你認為有幾條就寫幾條。）

五、實驗探究（4分）

31、在點燃蠟燭時，小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯上沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些，請你與小紅一起探究，并回答相關(guān)問題。

[提出問題] 鹽是否能延長蠟燭的燃燒時間？

[猜想] ①一定量的食鹽可延長蠟燭的燃燒時間。

②其他鹽也可以延長蠟燭的燃燒時間。

[實驗探究]

實驗一：探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響。

實驗方案：取6支相同的蠟燭，在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽，另1支作對照實驗，分別測定它們的燃燒時間。

實驗結(jié)果：

食鹽質(zhì)量／g

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃燒時間／分鐘

10

15

18

23

25

27

燃燒穩(wěn)定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

實驗結(jié)論：從所得實驗結(jié)果可初步分析出兩點結(jié)論：

①________________________________________________________

②________________________________________________________

實驗反思：

①此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究，如（至少寫出一點）_______。

②你認為此試驗結(jié)果有什么實際應(yīng)用價值：____________________________。